fy"> в четвертій книзі аналізуються частини мови, такі як вступ, виклад, відступ, пропозиція, поділ;
п'ята книга присвячена доказам;
шоста книга говорить про укладення, порушення пристрастей, сміху, змаганні, про судженні і роздумі;
сьома книга - про розташування;
в восьмій книзі Квінтіліан звеличує ясність, чистоту, правильність і відповідність промови, тут же він говорить про стежках;
дев'ята книга присвячена вченню про фігури і композиції.
Десята книга - це огляд зразків грецької та римської літератури. Квінтіліан показує достоїнства і недоліки практично кожного з відомих риторів. p align="justify"> В одинадцятій книзі Квінтіліан аналізує манери оратора, розглядає механізми запам'ятовування, характеризує властивості голосу, жестів.
У дванадцятій книзі вчений обгрунтовує взаємозв'язок риторики і моральності: В«Не можна бути істинним оратором, а він не був чесною людиноюВ», - пише Квінтіліан.
Це добре систематизоване твір з ораторського мистецтва: у ньому аналізуються теорія і практика римського красномовства, розглядаються проблеми педагогіки, етики, дається характеристика риторичних шкіл, стилів.
Праця Квінтіліана - вершина дослідження ораторського мистецтва. Ні до, ні після нього не було робіт, які з такою ретельністю давали б теоретичний аналіз красномовства. Спочатку Квінтіліан малює образ ідеального оратора, продовжуючи розробляти цю тему слідом за Цицероном: "Отже, нехай буде оратор такий, щоб його по справедливості можна було назвати і мудрецем; не тільки здійснений у вдачі (бо це, на думку моєму, хоча інші інакше думають , ще не досить), але здійснений і у всіх знаннях, у всіх якостях, потрібних для красномовства ".
У першій книзі Квінтіліан розповідає про виховання майбутнього оратора. Майбутнього оратора повинні виховувати з дитинства, на нього впливає оточення (годувальниці, батьки, дядьки), вчителі, які повинні добре вчити. Ця книга містить методичні міркування про вчення в дитячому віці: вчення повинно бути забавою, дитина свідомо повинен запам'ятовувати матеріал, займатися мешкати на асфальті і читанням вголос. Мова повинна бути правильна, ясна і красива. Для цього необхідно вивчати граматику і зразкових ораторів, поетів, прозаїків, потім переходити до власних творів. Майбутній оратор повинен знати дуже багато, в тому числі філософію, музику, геометрію, вимову. p align="justify"> Друга глава присвячена методиці роботи вчителя, зокрема йдеться про систему вправі, даються рекомендації для читання художніх творів і промов відомих ораторів. "Чи слід жорстко дотримуватися риторичних правил?" - Запитує Квінтіліан. Він вважає, що оратор не повинен почитати риторичні правила за неодмінні закони. У правилах може багато змінюватися відповідно справі, часу, нагоди ...
