Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вольова регуляція поведінки та діяльності молодших школярів

Реферат Вольова регуляція поведінки та діяльності молодших школярів





і відповідь "ні" на питання про те, чи вільний людина у своєму виборі, ведуть нас у глухий кут, про що свідчить вся історія людинознавства. Зв'язок волі і мотивації розглядалися багатьма вітчизняними психологами. Л.С.Виготський стверджував, що свобода волі не є свобода від мотивів. Вільний вибір людини визначається не ззовні, а зсередини, самою людиною. Розуміння мотиваційного процесу як вольового можна знайти у С.Л.Рубинштейна (1946р). Вся перша його частина глави про волю - В«Природа воліВ» - є не що інше, як виклад різних аспектів вчення про мотивацію. p align="justify"> Зрештою, на четвертому етапі волю стали розглядати як механізм подолання перешкод і труднощів, що зустрічаються людині на шляху до досягнення мети. У свідомості більшості людей слово В«воляВ» виступає як синонім вольової регуляції, тобто здібності людини долати виникаючі труднощі. Однак і багато психологів розуміють волю тільки як психологічний механізм, що сприяє подоланню перешкод. К.Н.Корнілов, у зв'язку з цим, стверджує, що про волю людини судять насамперед по тому, наскільки він здатний справлятися з труднощами. Б.Н.Смірнов (1984р) говорить про те, що воля в єдності з розумом і почуттями регулює поведінку і діяльність в ускладнених умовах. П.В.Симонов (1987р) теж розглядав волю як потреба подолання перешкод. Розуміння волі, запропоноване П. В. Симоновим, викликало різку критику з боку В.И.Селиванова (1986р), який вказує на властивий такому розумінню відрив волі від особистісного самосвідомості і від свідомої регуляції цілеспрямованого подолання перешкод. p align="justify"> Це, зрештою, призвело до виникнення двох головних протиборчих течій в питанні про природу волі. Одне з них підміняє волю мотивами і мотивацією (сказати В«проти воліВ» - означає сказати В«проти бажанняВ»). Інше протягом пов'язує волю тільки з подоланням труднощів і перешкод, тобто по суті, робить поняття В«воляВ» синонімічним поняттю В«сила воліВ». Тому розуміння феномену волі можливе тільки на основі синтезу різних теорій, на основі врахування поліфункціональності волі як психологічного механізму, що дозволяє людині свідомо керувати своєю поведінкою. br/>

1.3 Психологічна структура вольового дії


Свої потреби людина задовольняє за допомогою певної діяльності, яка складається з різноманітних дій. Воля проявляється в діях і вчинках людини. Але не кожна дія є вольовою. p align="justify"> Імпульсивне (мимовільне) дія веде до задоволення безпосередньої потреби без свідомої мети і зусилля волі, а також без урахування можливих наслідків. Імпульсивними є протягування руки дитини до іграшки або удар, нанесений у пориві гніву. p align="justify"> Звичні дії вчиняються також без особливого зусилля волі, на підставі вже засвоєного стереотипу поведінки. Звичними діями є Приветсвие, умивання вранці, виконання звичайних довільних завдань і пр.

Структура (ступені) вольової дії.

...


Назад | сторінка 5 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Свобода волі і Промисел. До питання про соціальної пасивності
  • Реферат на тему: Захист прав людини в місцях позбавлення волі
  • Реферат на тему: Співвідношення Промислу Божого і свободи волі людини
  • Реферат на тему: Покарання та його мети. Перспективи розвитку системи покарань, не пов' ...
  • Реферат на тему: Свобода волі і особиста відповідальність