к Південнокаліфорнійського тести. p align="justify"> В даний час більш відомі і найбільш широко застосовуються тести креативності Е.П.Торренса. Попри декларовану Торренсом завдання сконструювати тестові завдання як модель творчого процесу і відобразити в них не результат, а процес творчості, насправді його тести (особливо вербальні) по суті схожі на Південнокаліфорнійського тести Гілфорда. p align="justify"> Досліджуючи різного роду здатності, що представляють інтелект, вимірюваний традиційними інтелектуальними тестами, і креативність, також визначається за допомогою спеціальних тестів, вчені отримали суперечливі результати. Однозначної відповіді на питання, чи пов'язані між собою інтелект і креативність, на підставі цих результатів дати неможливо. p align="justify"> Таким чином, на сьогодні психодіагностика своєму розпорядженні різноманітним методичним інструментарієм, що дозволяє обстежити учнів різного віку на предмет встановлення рівня розумового розвитку. Описані вище методики дають можливість здійснювати дослідження, які сприяють контролю за розумовим розвитком учнів на всіх освітньо-вікових етапах. Це, у свою чергу, створює можливості для надання при необхідності своєчасної психологічної допомоги з корекції та розвитку інтелектуальних здібностей дітей різного віку в період навчання. br/>
Список використаної літератури
1. Айсмонтас Б.Б. Педагогічна психологія/Б.Б.Айсмонтас. - М.: ВЛАДОС-ПРЕС, 2008. - 544 с.
. Введення в психодіагностику: Навчальний посібник/під ред. К.М.Гуревіча, Е.М.Борісовой. - М.: Академія, 1997. - 192 с.
. Калмикова З.І. Продуктивне мислення як основа навченості/З.І.Калмикова -. М.: Педагогіка, 1981. - 200 с.
. Крисько О.Р. Загальна психологія в схемах і коментарях до них/О.Р.Крисько. - СПб.: Пітер, 2004. - 256 с.
. Лейтес Н.С.Умственние здібності і вік/Н.С.Лейтес. - М.: Педагогіка, 1971. - 279 с.
. Обухова Л.Ф. Дитяча (вікова) психологія. Підручник/Л.Ф.Обухова. - М.: Російське педагогічне агентство, 1996. - 374 с.
. Богданов І.В. Психологія і педагогіка/І.В.Богданов, С.В.Лазарев, С.С.Ануфріенко та ін - М.: Изд-во РУДН, 2004. - 585 с.
