stify"> 1. Розробка концептуальної схеми і програми дослідження. p align="justify">. Концептуальна схема - перелік факторів, які мають вплив на досліджуваний об'єкт; наявні гіпотези про їх взаємодію. Та обставина, що експерти є фахівцями, не повинно знижувати вимог до ретельної розробці програмних та опитувальних документів. p align="justify">. Розробка дослідницького інструментарію. p align="justify">. Підбір експертів. p align="justify">. Організація роботи експертів. p align="justify">. Пред'явлення питань в усній або письмовій формі. p align="justify">. Постачання експертів як необхідної первинної, так і додатковою інформацією; інформаційне забезпечення експертів - важлива сторона діяльності організаторів експертизи, доцільно довести до відома експертів всю наявну у організаторів опитування інформацію з досліджуваної проблеми. p align="justify"> Часто програма дослідження і особливо його концептуальна схема, доводиться до експертів з метою оптимізації їх діяльності. Якщо експерт приймає рішення або проводить оцінювання в умовах дефіциту інформації, це може негативно вплинути на результати його діяльності. Слід враховувати також різну лабільність експертів стосовно нової для нього інформації. Час засвоєння і оцінки нової інформації значною мірою залежить від форми подачі цієї інформації, зокрема від її дохідливості і компактності. p align="justify">. Вироблення експертами оцінок, суджень і пропозицій, які фіксують їхню думку. p align="justify">. Узгодження цих оцінок, якщо стоїть завдання вироблення групового рішення. p align="justify">. Збір та обробка результатів. p align="justify"> Основний
інструментарій експертного опитування - Профіль або бланк-інтерв'ю, таким чином, процедура опитування може полягати або в анкетуванні, або в інтерв'юванні експертів.
При його складанні деякі технічні і методичні прийоми, широко використовувані в масових опитуваннях, втрачають своє значення при опитуванні такої специфічної аудиторії, як експерти. Так, наприклад, немає ніякої потреби застосовувати в експертній анкеті непрямі або контрольні питання, тести або які-небудь інші прийоми, що мають своєю метою виявити В«прихованіВ» позиції респондента. p align="justify"> Більше того, використання подібних прийомів може завдати помітний шкоду якості експертної оцінки. Експерт у повному розумінні цього слова - активний учасник наукового дослідження, і спроба приховати від нього мету дослідження, перетворивши таким чином у пасивний джерело інформації, загрожує втратою його довіри до організаторів дослідження. p align="justify"> Виділяють основні функції експертного опитування :
прогноз тенденцій розвитку явищ і процесів соціальної дійсності;
оцінка ступеня достовірності даних масових опитувань.
Програма прогнозного опитування ...
