ваджуваті в собі комп'ютери, медіатекі та Інтернет?
Отже, во время Виконання цієї роботи науковців ДЕРЖАВНОЇ науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського Було Визначи головну мету та пріорітетні напрями інформатізації бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів України. p align="justify"> Мета інформатізації - Реформування системи робота бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів, Підвищення їх роли у навчально-виховний процесі, создания умів, Які спріяють ТВОРЧА Поиск учителів и развития здібностей учнів у всех регіонах України Шляхом розбудови бібліотечного сегмента в національному освітньому інформаційному просторі.
Булі візначені Такі пріорітетні напрями:
Трансформація бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів у бібліотечно-інформаційні Ресурсні центри;
інтеграція бібліотечно-інформаційних Ресурсного центрів загальноосвітніх Навчальних Закладів у національний та світовий інформаційний простір.
Основними принципами Концепції є: цільність, комплектність, поліцентрічність, варіатівність и відкрітість РІШЕНЬ, Які пріймаються.
У Концепції наголошується, что Зміст процесів інформатізації бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів України винен мати віпереджувальній характер, зорієнтованій на широку Використання новіх Ідей та світовіх досягнені у сфере СУЧАСНИХ інформаційно-комунікаційних технологій.
Зазначається, что Головними Завдання процеса інформатізації бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів має дива создания бібліотечно-інформаційних центрів загальноосвітніх Навчальних Закладів У ФОРМІ шкільніх медіацентрів и відповідної інфраструктурі їх ПІДТРИМКИ.
Ці центри мают інтегруваті всю традіційну та мультімедійну Навчальних продукцію, яка Надходить до загальноосвітніх Навчальних Закладів або створюється в них, Забезпечувати їх належноє зберігання та Надання ї КОРИСТУВАННЯ учням и вчителям.
У результаті реалізації Концепції посилам роль бібліотек у повноцінному інформаційному забезпеченні учасников навчально-виховного процесу, пришвидшити їх інтеграція у світовий інформаційний простір. Інформатизація мережі бібліотек загальноосвітніх Навчальних Закладів України спріятіме підвіщенню уровня Загальної середньої освіти в Нашій державі, збагачення духовного життя учасников навчально-виховного процесу, прискореного інтеграції України до Європейського та СВІТОВОГО співтоваріства. br/>
1.3 Вплив інформатізації на освіту та навчання англійської мови
Одним Із НАСЛІДКІВ інформатізації Суспільства и в тій же година одним з ее умів є Формування нового освітнього середовища, Інформатизація освіти, яка несе в Собі РІСД современної освітньої революції. Як наслідок, Постійно зростає роль комп'ютера як засоби навчальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів. p a...
