9;язано з тим, що дитина не має позитивного прикладу батька тієї ж статі і відчуває себе невпевнено, самооцінка у нього занижена. Те ж стосується і дітей з неблагополучних сімей, та дітей із сімей, що живуть замкнуто. Найбільш ж страхам схильні старші дошкільнята і дівчатка. Психологи звертають особливу увагу на наступні В«кризовіВ» віки: 3-4 роки, коли загальна кількість страхів у хлопчиків знижується, а у дівчаток зростає, 6-7 років, 11-12 років [33]. Складним В«кризовимВ» періодом, є семирічний вік. Причому для дошкільнят в цьому віці характерні страхи самотності, смерті, нападу, а для школярів - інші, більш дорослі - соціальні: спізнитися до школи, смерті батьків. p align="justify"> Страхи дітей дійсно В«дорослішаютьВ» разом з ними, стаючи більш реальними і соціальними. Тому, якщо описані страхи з'являються В«вчасноВ» і не надто яскраво виражені, то це як одне з підтверджень нормального, своєчасного розвитку дитини. p align="justify"> Найбільш чутливі до конфліктних відносин батьків діти-дошкільнята. Якщо вони бачать, що батьки часто сваряться, то число їх страхів вище, ніж коли відносини в родині хороші. Дівчата більш емоційно вразливі, ніж хлопчики, сприймають відносини в родині. При конфліктної ситуації дівчатка частіше, ніж хлопчики, відмовляються вибирати роль батька тієї ж статі в уявній грі «ѳм'яВ», вважаючи за краще залишатися самі собою. Тоді мати може надовго втратити свій авторитет у дочки. Заслуговує увагу виявлення у дітей-дошкільнят з конфліктних сімей більш частих страхів перед тваринами (у дівчаток), стихією, захворюванням, зараженням і смертю, а також страхів кошмарних снів і батьків (у хлопчиків). Всі ці страхи є своєрідними емоційними відгуками на конфліктну ситуацію в сім'ї. p align="justify"> У дівчаток не тільки більше страхів, ніж у хлопчиків, а й їхні страхи більш тісно пов'язані між собою, тобто більшою мірою впливають один на одного, як в дошкільному, так і в шкільному віці. Іншими словами, страхи у дівчаток більш міцно пов'язані з формується структурою особистості, і, перш за все, з її емоційною сферою. Як у дівчаток, так і у хлопчиків інтенсивність зв'язків між страхами найбільша в 3-5 років. Це вік, коли страхи В«чіпляються один за одногоВ» і складають єдину психологічну структуру занепокоєння. Оскільки це збігається з інтенсивним розвитком емоційної сфери особистості, то можна припускати, що страхи в даному віці найбільш скріплені і мотивовані [44]. p align="justify"> Максимум страхів спостерігається в 5-8 років, при зменшенні інтенсивності зв'язків між страхами, але страх при цьому більш складно психологічно мотивований і несе в собі більший пізнавальний заряд. Як відомо, емоційний розвиток в основних рисах закінчується до 6 років, коли емоції вже відзначаються певною зрілістю і стійкістю. Починаючи, з 5 років на перший план виходить інтелектуальний розвиток, в першу чергу мислення (ось чому в багатьох країнах з цього віку починається навчання в школі). Дитина...
