й діяльності. Базовою категорією медіакультури є медіатекст як основа формування системи гуманістичних цінностей, що включає наступні аспекти:
- Представлення про добро, красу, любов, щастя, благо;
- Загальнолюдські поняття (здоров'я, життя, сім'я, освіта, справедливість, рівність, вірність, працьовитість тощо);
- Особистісні цінності (рідна мова та культура, любов до малої Батьківщини, прихильність до свого колективу, віра в особистий успіх, підприємливість, свобода вибору способу життя, місця проживання);
- Колективістські подання про солідарність, взаємодопомогу, інтернаціоналізм і т.д.
У світлі гуманістичного світогляду, головною ознакою цінності є наявність у ній доброчинних для людини якостей, властивостей, можливості використовувати цю цінність на благо людини, або її здатність з'єднуватися з позитивними якостями індивіда. Для цього людині, як і людству в цілому, необхідно переглянути своє ставлення до зовнішнього світу, привнести в нього якомога більше добра, відмовитися від суто утилітарного, практичного відношення до оточуючих, вдихнути нове життя в неабияк призабуті моральні імперативи. Ніколи не були настільки високо цінуємо людське життя, індивідуальність, її неповторність і унікальність, творчі потенції, як в даний час. І ніколи не було настільки значимо вміння кожного включатися в загальну дружну спільну роботу, рахуватися з думкою і волею інших, налагоджувати гармонійне, плідну співпрацю. Щирість,?? Естность і порядність; повага людської гідності, колективізм і дружба; солідарність, тріумфування і турбота про щастя - стають сьогодні історично більш цінними і затребуваними носіями і формами гуманізму.
Таке інформаційно-комунікаційний простір має стимулювати людей до осмислення, аналізу які у суспільстві подій, виробленні активної життєвої позиції, спонукати їх будувати своє життя з урахуванням інтересів суспільства, розташовувати можливостями та умовами для наповнення внутрішнього світу кожної особистості ціннісним гуманістичним змістом.
Таким чином, завдання виявлення системи гуманістичних цінностей представляється актуальною для сучасної СК. Структурування та класифікація гуманістичних цінностей, які визначають взаєморозуміння суб'єктів єдиного комунікаційного простору, складають первинну необхідність перцептивного рівня в СК каналах. Це необхідно для подальшої трансляції гуманістичних цінностей в каналах СК, використанні їх в освіті, вихованні, соціальному управлінні.
Вирішення розглянутих у статті завдань дозволить не тільки забезпечити розвиток інформаційно-комунікаційного простору, долаючи негативні соціально-інформаційні явища, що впливають на безпеку свідомості людини, її розвиток, на виживання суспільства в цілому, але і створити фундамент для його моделювання. У плані передачі змісту гуманістичних цінностей і ціннісних домінант, форми їх трансляції в інформаційно-комунікаційному просторі, запропоновано посилити увагу до формування спільної медіакультури населення, контроль медіатекстів, особливо призначених для молодого покоління.
Список літератури
1. Ільганаєва В. А. Соціальні комунікації (теорія, методологія, діяльність): словник-довідник.- Х.: КП «Міська друкарня», 2009. - С 297.
2. Інтернет-ЗМІ: Теорія і практика: Навчальний посібник для студентів вузів./Под ред. М.М. Лукіній.- М.: Аспект Пресс, 2010. - 348с.
3.Андреева, Г.М. Соціал...
