Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Літературна освіта школярів на уроках читання у початковій школі

Реферат Літературна освіта школярів на уроках читання у початковій школі





мистецтва. Зазначена Освітня галузь Складається з мовного и літературного компонентів.

Метою літературного читання є Формування чітацької компетентності учнів, яка є базовою ськладової комунікатівної и пізнавальної компетентності, Ознайомлення учнів з дитячою літературою як мистецтвом слова, підготовка їх до систематичного Вивчення літератури в основній школі.

У процесі навчання відбувається становлення читача, что здатн до Самостійної чітацької, творчої ДІЯЛЬНОСТІ, здійснюється его мовленнєвий, літературний, інтелектуальний Розвиток, формуються морально-естетичні уявлення и Поняття, збагачуються почуття, віховується потреба у систематичному чітанні.

Для Досягнення зазначеної мети передбачається Виконання таких Завдання:

Формування в учнів навички читання як виду мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ;

Ознайомлення учнів з дитячою літературою в авторській, жанровій, тематічній різноманітності; Формування в учнів СОЦІАЛЬНИХ, морально-етичний цінностей помощью художніх образів літературних творів;

Формування умінь сприйматися, розуміті, аналізуваті Різні види літературних и Навчальних текстів з використаних елементарних літературознавчіх зрозуміти;

Розвиток мовлення учнів, Формування умінь створюваті Власні висловлювань за змістом прочитаного (прослуханого);

Формування в учнів прійомів Самостійної роботи з різнімі типами и видами дитячих книжок; умінь Здійснювати пошук, відбір ІНФОРМАЦІЇ для Виконання навчально-пізнавальних Завдання;

Розвиток творчої літературної ДІЯЛЬНОСТІ школярів;

виховання спожи у систематичному чітанні як засобі Пізнання світу, самопізнання та загальнокультурного розвітку.

З урахуванням зазначеної мети и Завдання мовного компонента освітньої Галузі віділяються Такі змістові Лінії: коло читання, навичков читання, досвід чітацької ДІЯЛЬНОСТІ и літературна діяльність.

Концепція літературної освіти (затверджено Наказом Міністерства освіти и науки України)

Вивчення літератури в 11-річній школі має Забезпечити розв язання таких Завдання:

прілучення учнів до найкращих здобутків українського, російського, СВІТОВОГО письменства та представніків других національностей, что прожівають в Україні;

Підвищення уровня Загальної культури школярів;

Формування у дітей стійкого інтересу до читання, естетичного смаку учнів, здатності розрізняті ї оцінюваті Художні Явища, протістояті нізьковартісній масовій культурі;

Розкриття учням різноманітніх функцій літератури - пізнавальної, естетичної, виховної, гедоністічної;

оволодіння змістом художніх творів, усвідомлення їх місця в літературному процесі й розвітку національніх культур;

засвоєння учнямі ключовими літературних Фактів, основних тенденцій розвітку літератури в Україні та в других странах;

розуміння школярами літератури як мистецтва слова І як складової духовної культури людства;

Формування в учнів творчих здібностей, уяви, самостійного мислення;

Розвиток естетичних емоцій та почуттів, зв язного мовлення, вміння аргументов...


Назад | сторінка 5 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування прійомів еврістічної ДІЯЛЬНОСТІ учнів в процесі засвоєння геомет ...
  • Реферат на тему: Ефективність використання англійської літератури в курсі домашнього читання ...
  • Реферат на тему: Формування читацької діяльності учнів першого класу на уроках позакласного ...
  • Реферат на тему: Формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи в процесі нав ...
  • Реферат на тему: Формування духовно-моральних цінностей в учнів на уроках казахської літерат ...