Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Внесок братів Легат в розвиток класичного танцю

Реферат Внесок братів Легат в розвиток класичного танцю





настрій легкості », - ділився своїми спогадами Борис Шавров.

В основі роботи Легата лежала тонка робота з методиками російських, французьких, та італійських майстрів. Всі комбінації стоілісь дуже просто. Невеликим було і кількість па. складність полягала в тому, що всі стрибки і обертання виконувалися «в обидві сторони». Спочатку комплекс рухів виконувався з правої ноги, а потім з лівої. Продуманість роботи в класі позначалася на танці учнів: формувала акуратність позицій, строгість поз, чистоту сполучних па.

У Легата вчилися Кшесинская, Трефилова, Карсавіна, Ваганова, Сєдова, Фокін, Ніжинський та інші майстри російської сцени.

Микола спільно з братом часто експериментували з підтримками, так" піддослідним кроликом" стала балерина Лідія Нестеровська. Тамара Карсавіна згадує: «Один з таких експериментів мало не призвів до катастрофи. Я бачила, як вони вправляються з »летить балериною«. Легати, без сумніву підбадьорені успіхом їх першої спроби, почали розходитися на більш далеку відстань. Зрештою вони не розрахували, і балерина розтягнулася на підлозі. На щастя, вихід не був фатальним, але в результаті цього нещасного випадку Нестеровська зазнала серйозні внутрішні травми. Без сумніву, Легати розширили масштаб роботи і тріо. »

З його ініціативи був вперше створений «клас підтримки» в Маріїнській трупі, в якому він передавав власний багатющий досвід дуетного танцю іншим артистам. У той час, коли увага публіки привертали новатори і авангардисти, Легат намагався зберегти традиції балету і багато працював над методикою викладання класичного танцю і підтримки.

Аналіз і систематизація прийомів дуетного танцю виявилися важливі в пору заперечення старих форм. Нововведена дисципліна допомагала відбирати, формувати і закріплювати ці прийоми.

Незабаром після революційних подій Микола Легат залишив Петербург, переїхавши до Москви. Але тут йому не вдалося знайти спільної мови з «академістами» московської школи. Восени 1922 року Микола Легат покинув батьківщину, переселившись в Лондон, де в 1923 році відкрив власну балетну студію, а в 1925-1926 роках викладав в Дягілєвської трупі, змінивши на цій посаді прославленого Енріко Чекетті. Під час однієї з гастрольних поїздок між Миколою легатом і Сергієм Дягілєвим стався конфлікт, в результаті якого Легат був змушений залишити трупу.

Студія, яку відкрив у Лондоні Микола Легат, з часом  переросла рамки простої лондонській балетної школи, ставши «академічним центром балетного світу». У неї з'їжджалися танцівники з різних країн. У різний час тут вдосконалювали свою майстерність Нінетт де Валуа, Марго Фонтейн і багато інших танцівники зі світовим ім'ям.


Висновок

легат хореографія балетний танець

Історична роль охоронців спадщини полягала в тому, що вони зберігали основу основ - класичний танець для тих, хто знайде йому застосування в руслі творчих ідей завтрашнього дня.

Саме тому Легат приніс особливу користь як учитель кількох поколінь танцівниць і танцівників. Саме в його класі збереглося те, що заперечувала тодішня сценічна практика.

Його діяльність - важлива ланка в ланцюзі попередників російської школи класичного танцю теперішнього часу. У педагогіці Легата превалю...


Назад | сторінка 5 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Студія класичного танцю для дітей 8-10 років
  • Реферат на тему: Роль професора Ваганововой та її внесок в історію російського класичного та ...
  • Реферат на тему: Історичний процес формування класичного танцю
  • Реферат на тему: Теоретичні основи музичного оформлення уроку класичного танцю
  • Реферат на тему: Особливості роботи педагога бального танцю в хореографічній школі мистецтв ...