фірм.
Слухачам, що успішно закінчили курс навчання, буде видаватися документ державного зразка: сертифікат (для мають вищу освіту-посвідчення) про проходження курсів з підвищення кваліфікації. Курс навчання буде проходити 144 години (підготовка та захист підсумкової роботи), проводитиметься набір в групи від 10 осіб з терміном навчання 3 місяці (заняття 3 рази на тиждень по 2 пари).
Метою проекту є реалізація програми підвищення кваліфікації оптометристів на базі ІЄН УрФУ для людей з вищою та середньо-спеціальною освітою, які працюють в оптичних салонах, яка поєднує в собі оптометрії, Оптотехніка, офтальмологію і менеджмент. Навчання має проводитися на високому професійному рівні з використанням новітніх розробок університету в галузі оптики і методичних посібників. Повинна проходити розробка змісту та навчально-методичного забезпечення програми підвищення кваліфікації, затребуваною потребами роботодавця. Також повинно проходити організаційно-методичне та навчально-матеріальне супровід реалізації освітнього процесу програми і її документальне забезпечення.
Для оцінки проекту необхідно вирішити наступні завдання:
. розрахунку одноразових, змінних і постійних витрат
2. оцінка ефективності проекту
. «SWOT» -аналіз
. виявлення ризиків
3.2 План маркетингу
Просування програми по міжпрофесійної перепідготовці в області оптометрії буде проходити за допомогою наступних маркетингових інструментів:
) Реклама
Створення сайту-візитки, де буде вказана оцінка програми і приведені аргументи на користь курсів підвищення кваліфікації на базі ІЄН УрФУ. Також планується створення буклетів для розповсюдження з контактною і пояснюючим інформацією про програму.
) директ- маркетинг
Йдеться про комунікативному просування товару в процесі спілкування з керівництвом оптичних салонів, з метою укладення договорів про співпрацю. Для просування послуги з проведення курсів підвищення кваліфікації підходять персональні (особисті) продажу - безпосередню взаємодію з одним або декількома потенційними покупцями з метою організації презентацій, відповіді на питання, отримання замовлень і укладення угоди;
3) PR (Public Relations - зв'язки з громадськістю)
Метою пропаганди є привернення уваги потенційних споживачів без витрат на рекламу. Будуть використані такі інструменти паблісіті як виступи (участь представників центру додаткової освіти в різних заходах), заходи (виставки, проведення відкритих семінарів), публікації.
) Підтримка відносин із контрагентами
Оптичним салонам передбачатиметься знижка при успішному подальшу співпрацю. При укладанні договору про співпрацю оптичної мережі з ЦПДО ІЄН УрФУ буде передбачена умова про надання знижки в розмірі 5% при успішному співробітництві від 2 років.
. 3 Фінансовий план
. 3.1 Необхідні людські ресурси
Необхідний керівник (адміністратор) проекту, який буде вести представницьку та організаційну роботу. В обов'язки керівника проекту буде входити просування даної програми (укладення договорів з оптичними мережами про співпрацю), а також робота, пов'язана з реєстрацією слухачів у державному реєстрі і підготовкою документів про проходження програми підвищення кваліфікації. Необхідні викладачі для здійснення програми підвищення кваліфікації будуть задіяні зі штату університету. Так як програма підвищення кваліфікації оптометристів буде проходити на базі ЦПДО ІЄН УрФУ, то людські ресурси (керівник програми, бухгалтер) будуть задіяні з резервів ЦПДО ІЄН УрФУ.
3.3.2 Одноразові витрати
Одноразові витрати включають в себе витрати, пов'язані з набором першої групи: вкладення необхідні для запуску програми. Таким чином, витрати включають в себе:
) реклама - 5 000р .;
2) витрати на розробку програми та її методичного супроводу - 10 000р .;
) витрати на представницькі витрати (оплата проїзду та стільникового зв'язку керівнику проекту) - 2000 р .;
Разом: 17 000р.
3.3.3 Змінні витрати включають
Змінні витрати включають в себе:
1) придбання предметів постачання - 10000 р.;
2) оплата послуг зв'язку - 2000 р.;
) інші поточні видатки (реклама, представницькі витрати) - 15100 р.;
оплату праці викладачів (в заробітну плату входить розробка методичного по...
