ків здійснюється через рішення прикладних задач. Проведено аналіз урахування особливостей різних інженерних спеціальностей у навчально-методичній літературі для технічних вузів виявлено, що професійна спрямованість у змісті підручників та навчальних посібників практично відсутня.
. Розроблено методику реалізації міжпредметних зв'язків курсу математики з суміжними дисциплінами через навчально-методичний комплекс, що включає в себе:
систему навчально-методичної документації;
систему засобів навчання;
систему форм організації навчання.
. Виявлено професійно значущі уміння, сформованість яких є показником ефективності професійної підготовки студентів.
. Апробований УМК, який реалізує міжпредметні зв'язки курсу математики та суміжних дисциплін.
У результаті теоретичного і експериментального дослідження була підтверджена правомірність гіпотези про те, що реалізація міжпредметних зв'язків курсу математики з суміжними дисциплінами сприяє підвищенню рівня професійної підготовки студентів.
Список літератури
1. Бєляєва, А. П. Інтегративна методологія і політеорія професійної педагогіки/А. П. Бєляєва - Твер .: 2000 - С. 15-21
. Біркун, Н. І. Міжпредметні зв'язки при вивченні загально-професійних дисциплін в технічному вузі. Текст.// Вісник Тамбовського державного університету. Серія Гуманітарні науки. Вип. 3 (47), 2007. -Тамбов .: ТГУ, 2007. С. 266-271.
. Вілеіскій, В. Я., Образцов, П. І., Уман, А. І. Технології професійно-орієнтованого навчання у вищій школі: Навчальний посібник Текст.// Під ред. В.А. Сластенина. М .: Педагогічне товариство Росії, 2002. - 275 с.
. Кириченко O.E. Про роль міжпредметних зв'язків у математичній підготовці фахівців технічного напряму//Проблеми теорії та практики навчання математики: Збірник наукових робіт, представлених на міжнародну наукову конференцію «65-е герценовскую читання»/Под ред. В.В. Орлова- СПб .: Изд-во РПГУ ім. А.І. Герцена, 2 012 - С. 156-157.
. Максимова О.М. Міжпредметні зв'язки в процесі навчання. М .: Просвещение, 2008. - с.191.
. Шестак, Н.В. Компетентнісний підхід у професійній освіті Н.В. Шестак, В.П. Шестак Вища освіта в Росії. 2 009 № 3. С. 46-52.
