ща форма психічного відображення, інтегруюча всі інші форми відображення і властива тільки людині - це ... (г) свідомість.
. Вищі психічні функції характеризуються ... (а) усвідомленістю.
. 2.3 Чи згодні ви з наведеними тезами? Знайдіть у них помилки і неточності, якщо вони є
. Свідомість є відображення дійсності - істинне або хибне. Вірно
. При об'єктивному вивченні людини бихевиорист не стежить нічого такого, що він міг би назвати свідомістю. Свідомість та її підрозділи є тому не більш як термінами, що дають психології можливість зберегти - в замаскованій, правда, формі - старе релігійне поняття душі raquo ;. Вірно почасти
. Свідомість в якості інформації виконує як отображающую, так і керуючу функцію. Вірно
. Свідомість - це завжди знання про щось, що поза ним. Воно припускає відношення суб'єкта до об'єктивної реальності, до предмета, що знаходиться поза свідомістю. Вірно
. Свідомість здатне відображати і саме себе, явища суб'єктивної реальності. Ця особливість свідомості називається його рефлексивностью або здатністю відображення. Вірно
. Моє ставлення до моєї середовищі є мою свідомість. Вірно
. Якщо психіка пов'язана з рефлексами, значить психіка і свідомість і є рефлекс. Вірно
. Ідеальное- це колективна свідомість. Вірно почасти
. Несвідоме немислимо без усвідомлюваного. Вірно
. Свідомість і матерія є різними аспектами однієї і тієї ж реальності. Вірно
. 2.4 Яка діяльність - свідома або несвідома проявляється в наведених нижче прикладах?
. У хворого білою гарячкою реальна дійсність як би затуляється численними яскравими галюцинаціями: йому ввижаються чорти, які лають його, будують пики, загрожують. Він бачить, як на нього нападають тварини, комахи, лізуть на нього, кусають, він як би чує голоси, загрозливі його вбити. Рятуючись від переслідувачів, він іноді отримує важкі травми, каліцтва. Несвідома діяльність.
. Під час сеансу гіпнозу випробуваному, що знаходиться в гіпнотичному стані, було запропоновано вкрасти гаманець у товариша. Випробуваний не міг виконати це завдання гіпнотизера. Тим часом інші накази - вмитися, взяти книгу і т. П. - Випробуваний виконував. Несвідома діяльність.
. Учень швидко і правильно примножує багатозначні числа, але не пам'ятає правила їх множення. Несвідома діяльність.
. Семикласник, якого піддражнювання друзів вивели з себе, порвав підручники і зошити, ударив одного з товаришів. Свідома діяльність
. Випускник школи вступив до педагогічного інституту і пояснює це тим, що він любить дітей і йому подобається зрозуміло викладати математичні докази. Свідома діяльність.
1.3 Методологія та методи психології
. 3.1 Які з перерахованих тверджень правильні, які невірні?
. Інтроспекція є основним методом психології.
Відповідь: Вірно. Цей метод був визнаний не тільки головним, а й єдиним методом психології. В основі цього переконання лежали наступні два безперечних обставини. По-перше, фундаментальне властивість процесів свідомості безпосередньо відкриватися (репрезентувати) суб'єкту. По-друге, закритість тих же процесів для зовнішнього спостерігача. Свідомості різних людей порівнювалися в той час із замкнутими сферами, які розділені прірвою. Ніхто не може перейти цю прірву, ніхто не може безпосередньо пережити стану моєї свідомості так, як я їх переживаю. І я ніколи не проникну в образи і переживання інших людей. Я навіть не можу встановити, чи є червоний колір червоним і для іншого; можливо, що він називає тим же словом відчуття зовсім іншої якості.
. Психічні процеси, стани і властивості являють собою якісні особливості свідомості та поведінки і не піддаються кількісній обробці.
Відповідь: Вірно. Практично всі наші уявлення про свідомість і психічних процесах поки теж будуються на основі відчуттів і почуттів. З цієї причини для вивчення свідомості не можна використовувати точні науки, тому що свідомість за своєю природою якісно, ??а не кількісно.
. Становлення психології як науки було пов'язано із застосуванням в ній загальнонаукових методів дослідження.
Відповідь: Вірно частково. Різниця між сучасною психологією і її коріннями в тих методах, за допомогою яких її вивчають. Використовуваний підхід і методи дослідження відрізняють сучасну психологію від старішої дисципліни, філософії, знаменуючи собою становлення психології як окремої, насамперед,...
