оявляється не усвідомленим прийняттям будь-якої інформації або зразків поведінки" а шляхом передачі певного емоційного стану.
Навіювання являє собою особливий вид емоційно-вольового цілеспрямованого" неаргументованого впливу однієї людини на іншу або групу людей.
Наслідування - такий спосіб дії людей один на одного, в результаті якого відбувається відтворення індивідом рис і зразків демонстрируемого поведінки.
Ідентифікація розглядається як ототожнення індивіда з іншою людиною, в результаті чого відбувається відтворення поведінки, думок і почуттів іншої особи.
Насамперед, це різного роду групи, складові найближче оточення індивіда і виступають в якості носіїв різних групових норм і цінностей" що становить систему зовнішньої поведінкової регуляції. Ці групи отримали назву інститутів соціалізації.
Далі, це соціально-психологічні впливу середовища, що грають роль механізмів соціалізації і безпосередньо сприяють інтеріоризації зовнішніх групових норм і цінностей. І, нарешті, це способи соціалізації, тобто види активної взаємодії індивіда з середовищем, що виражаються у формі діяльнісної-опосередкованих, що формуються на основі провідної діяльності взаємин індивіда зі своїм найближчим оточенням" виступаючим в якості ведучого інституту соціалізації.
. Інститути соціалізації
Сім'я - це інститут, який здатний принести шкоду в процесі соціалізації. Низький соціальний стан батьків, їх підлегле становище на роботі, соціальне відчуження, алкоголізм, конфлікти і розбрати, неповнота сім'ї, тобто відсутність одного з батьків, девіації в поведінці батьків, жорстоке поводження з дітьми - все це накладає незгладимий відбиток на характер, світогляд і соціальну поведінку дитини. Звичайно, тут немає прямого детермінізму і багато що залежить від вроджених рис особистості. Наприклад, син алкоголіка може стати алкоголіком, а може винести зі свого дитячого досвіду відразу до алкоголю на все життя; діти, що піддавалися жорстоким покаранням, можуть вирости садистами, але можуть стати гуманними людьми, активними борцями з жорстокістю.
У сучасних російських умовах на життєве сприйняття молоді, її адаптаційна поведінка і систему життєвих цінностей впливає ряд факторів, серед яких найбільш значуще кризовий стан одного з найважливіших інститутів суспільства - сім'ї, а також відсутність ефективної державної сімейної та молодіжної політики. Звідси випливає спектр проблем у молодіжному середовищі: наркоманія, алкоголізм, проституція, бродяжництво, делинквентность, соціальна розгубленість і відчуженість і ін. Криза функціонування інституту сім'ї викликав великі складнощі в соціальній адаптації російських сімей, і в даний час стоїть питання про виживання і соціальне благополуччя особистості і сім'ї в Росії. Сучасну російську сім'ю можна узагальнено назвати «соціально дезадаптована сім'я», і основними параметрами дезадаптації сім'ї в суспільстві є: нездатність сім'ї забезпечити прожитковий мінімум своїм членам, нездатність сім'ї забезпечити просте відтворення населення, нездатність забезпечити нормальний, здоровий соціально-психологічний клімат у сім'ї, психічне і фізичне здоров'я членів сім'ї та ін.
Середня російська сім'я не спроможна якісно виконувати свою социализирующую роль, і спостерігається різке падіння її виховних функцій, що в цілому характерно і для школи, в результаті чого підлітки виявляються наданими самим собі, социализируются в молодіжних неформальних групах.
У сучасній Росії спостерігається зростання особливо небезпечних захворювань, таких, як туберкульоз, наркоманія, алкоголізм, інфекції, що передаються статевим шляхом, і в цілому зростання соціального психозу і маскультурних-психологічної «дебілізації» населення. При цьому саме в молодіжної та підлітковому середовищі відсоток таких захворювань вище, ніж серед населення в цілому. У сучасній Росії, за даними експертів, частка осіб у віці від 15 до 30 років становить 79% всіх ВІЛ-інфікованих чоловіків і 80% жінок. Велику небезпеку і представляє високий відсоток смертності у молодіжному середовищі, причому значну частку становлять нещасні випадки і самогубства. Показник суїцидів у молодіжному середовищі особливо високий серед соціально і матеріально невлаштованих представників молоді. Так, кожен десятий випускник установ для дітей-сиріт закінчує життя самогубством.
Спорт є одним з агентів соціалізації, що надає позитивну роль на формування фізично і духовно здорової особистості. Розвиток комп'ютерних технологій та комп'ютеризація шкіл, сім'ї і т.д. знижує рівень фізичної активності дітей, чим сильно стурбовані батьки. Причин, за якими діти приділяють недостатню увагу фізичним заняттям, багато, і серед них: завантаженість у школі і відповідно брак часу, низька сп...
