Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування універсальних навчальних дій у дітей старшого дошкільного віку як передумова їх подальшого успішного систематичного навчання

Реферат Формування універсальних навчальних дій у дітей старшого дошкільного віку як передумова їх подальшого успішного систематичного навчання





.

А тепер я попрошу вас, моїх помічників, розповісти казку В«ТеремокВ». Один з вас почне її, потім всі інші по черзі будуть розповідати казку. Ви повинні бути дуже уважними один до одного, намагайтеся не повторюватися. p align="justify"> Діти, як ви думаєте, вийшла у вас казка? Чому? p align="justify"> Часто буває, що, розмовляючи один з одним, ми перебиваємо співрозмовника. А з вами траплялося таке? p align="justify"> Зараз ми програємо з вами таку ситуацію. Спочатку ви розіб'єтеся на пари. Кожна пара буде виходити в центр групи. Ви повинні запитати один одного про те, чим ви займалися вчора ввечері. А інші діти повинні уважно слухати. - Хлопці, яка пара вам найбільше сподобалася? Чому? p align="justify"> Отже, діти, ви сьогодні дізналися, що важливо в бесіді не лише самому чітко і ясно говорити, а й уважно слухати того, з ким ви розмовляєте. І цьому ви сьогодні старанно вчилися. p align="justify"> Наприкінці нашої зустрічі давайте пограємо в гру В«Шалтай - БаламВ». На слова:


Шалтай - Балам

Сидів на стіні.

Шалтай - Балам

Звалився в сні,


- Ви повинні спочатку повертати тулуб вправо-вліво, при цьому руки вільно бовтаються, як у ганчір'яній ляльки. На слова В«звалився в сніВ» різко нахиліть своє тіло вниз. p align="justify"> Фея прощається з дітьми до наступної зустрічі.

ЗАНЯТТЯ № 10

Мета: навчити помічати стан інших людей і бути готовим надати їм допомогу; виховати гуманне ставлення до дорослих (співпереживання).

Матеріали та обладнання: фотографії чи малюнки, на яких зображено родину кожної дитини; корзина; різнокольорові пелюстки; чорно-білі ілюстрації до казки В«ЗозуляВ».

Попередня робота: читання казки В«ЗозуляВ».

Методи і прийоми: гра, спрямована на створення сприятливого мікроклімату; програвання ситуації; підбір колірної гами до ілюстрацій; гра, спрямована на розслаблення.

Хід заняття

Вихователь пропонує дітям гру В«Сполучна ниткаВ». Мета: сформувати у дітей доброзичливе ставлення один до одного. p align="justify"> Діти сидять, по колу передаючи клубок ниток так, щоб усі, хто вже тримав клубок, взялися за нитку. Передача клубка супроводжується висловами про те, що вони зараз відчувають, що вони хочуть для себе, що можуть побажати іншим. Вихователь:

Діти, а тепер натягніть нитку! Ось який міцний коло у нас вийшов. Ось які, виявляється, ви дружні у своїй групі. p align="justify"> З'являється Фея. Вона звертається до дітей:

- Сьогодні мені хочеться, щоб ви стали моїми помічниками. Я вирішила перетворити вас на чарівників. p align="justify"> Діти, а ви знаєте, хто такі чарівники? Які чарівні речі допомагають їм здійснювати чари? Ал...


Назад | сторінка 50 з 60 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Чому діти люблять шкідливу їжу і навіщо потрібна корисна їжа
  • Реферат на тему: Вивчення взаємно впливають один на одного математичних параметрів