тановку (похвала, спілкування, увагу тощо) як школі, так і в сім'ї, потрібно уважно ставитися до її переживань, до почуттів з якими пов'язане емоційне напруження.
. Влад Б. зобразив людину з паличок - означає труднощі в спілкуванні з людьми, також з даних соціометричного дослідження має сприятливу статусну категорію в системі взаємовідносин, хлопчик знаходиться в центрі відносин, отримав багато виборів дітей, але він воліє спілкуватися тільки з трьома дітьми (це взаємні вибори) з групи, які мають однакову з ним статусну категорію «зірки». Можливо Влад - агресивний лідер, так як промальовується при вивченні малюнка прагнення до влади. У хлопців утворився як би своє коло спілкування, який не хоче приймати інших дітей, проте з аналізу малюнка можна сказати про прояв ознак агресії, а саме: для малюнка дерева характерна розмашиста штрихування, особливо виділені гілки дерев, які спрямовані вниз - прояв тривожності і одночасно- порив, прагнення до влади. У малюнку будинку - вікна сильно відкриті, може бути, дитина поводиться трохи розв'язно і прямолінійно.
Таким чином, такій дитині як Влад потрібно приділяти значно більше часу, для спілкування, відпочинку, і т.д. Потрібно записати дитину на спортивну секцію або на прикладні види спорту для загального розвитку дитини.
. Дослідження малюнка гелії Б. ми можемо зробити наступні висновки. Можливо прояв ознак агресії. У малюнку людини руки дуже короткі, це говорить про те, що у дівчинки можливо відсутність прагнення разом з почуттям неадекватності. Про ознаки агресії може говорити і зображення пальців без долонь, що говорить про підвищений рівень тривожності. Однак при социометрическом дослідженні ми отримали такі результати: дівчинка не користується популярністю серед дітей, отримала мінімальну кількість виборів, тобто у спілкуванні з дітьми у неї виникають труднощі. У зображенні дерева: кругла крона - показує емоційність дитини.
В класі і в сім'ї таку дівчинку як Гелія потрібно постійно хвалити приділяти побільше уваги, допомагати їй в особистих переживаннях. Для того щоб у дівчинки підвищився рівень самооцінки.
. Аналізуючи малюнок Карини Б. ми також бачимо деякі прояви тривожності, а саме це - дуже сильний натиск на олівець при малюванні. У зображенні людини: дуже сильно затушувати волосся, що можна пов'язати про тривогу, руки у людини довгі з невираженими кистями, що говорить про прагнення і потреби дівчинки до самостійності, автономності. Руки зображені близько до тіла, що може говорити про існуючий напрузі.
У зображенні дерева: кругла крона - показує емоційність дитини.
В цілому можна сказати про тривожності цієї дитини, можлива причина цьому розведена сім'я, яка завдала шкоди дитині. Мамі можна порадити лише те щоб вона створила досить теплі і близькі стосунки між ними, щоб дівчинка відчувала себе в цілковитій безпеці і могла сподіватися на захист.
. Аналізуючи малюнок Христини К. ми також бачимо деякі прояви тривожності, а саме це - дуже сильний натиск на олівець при малюванні. У зображенні людини: руки у людини дуже довгі з невираженими кистями, що говорить про прагнення і потреби дівчинки до самостійності, автономності. Руки зображені близько до тіла, що може говорити про існуючий напрузі. Для малюнка дерева характерно те, що стовбур кілька Зачерне, що може вказуват...
