/span>
. Хоробрий хлопчик (Збірник). Дагестанська казка в обробці М. Булатова. М., 1976.
. Шоригіна Т.А. Бесіди про поведінку. - М., 2007.
Програми
Додаток 1
№ ппТеми занять (за мотивами казок Г.Х Андерсена) Час проведенияЗадачи1Предварительная робота. Виставка В«Добра Датська казкаВ» 1 половина ДНЯ-формувати уявлення про основні казках казкаря зі світовим ім'ям, формувати повагу до письменника, формувати дбайливе ставлення до кнігам.2Вводное заняття. Бесіда про виставку казок В«Казкове добро АндерсенаВ» 2 половина дня-сформувати повагу до письменника, сприяти формуванню особистого ставлення до його героям і їхнім чином, сприяти моральної оцінки вчинків героев3Занятіе № 1 (для дітей 6 років) В«Мила крихтаВ» 1 половина ДНЯ- формувати моральні почуття, вчити слухати казки та оповідання, збагачувати активний і пасивний словник детей4Занятіе № 2 (для дітей 6 років) В«Казка про вірну дружбуВ» 2 половина дня-формувати моральні почуття, вчити відповідати на питання за змістом твору, запам'ятовуючи слова та фрази з тексту, удосконалюючи, таким чином, навички пересказа5Трудовое заняття № 3 (для дітей 6 років) В«Виростимо квіти в подарунокВ» 1 половина ДНЯ-формувати моральні почуття, формувати моральне якість - доводити почату справу до кінця, викликати бажання з радістю трудитися для спільної цілі, знайомити з агротехнікою пересадки і ухода6Занятіе № 4 (для дітей 6 років) В«Перетворення гидкого каченятиВ» 2 половина дня-формувати моральні почуття (скромність, доброту, вміння не пишатися зайво своїми достоїнствами, вміння виявляти чуйність, чуйність), вчити уважно, слухати казки та оповідання, збагачувати активний і пасивний словник дітей, в бесіді повторювати слова і фрази з тексту, удосконалюючи, таким чином, навички пересказа7Занятіе з изодеятельности № 5 (для дітей 6 років) В«Казкові героїВ» 1 половина ДНЯ-продовжувати формувати моральні почуття у дітей за допомогою изодеятельности, тренувати дітей у малюванні з опорою на представлені ілюстрації та іграшки за казками, а також з опорою на власний досвід, тренувати дітей у малюванні гуашшю і китицями, в умінні застосовувати поєднання кольорів для виразності образов8Занятіе № 6 (для дітей 6 років ) В«Танцюючі квітиВ» 2 половина дня-формувати моральні почуття (безкорисливість, доброту, дружелюбність і чуйність до оточуючих, бажання приносити радість іншим), збагачувати активний і пасивний словник і розвивати зв'язне мовлення дітей за допомогою прочитання, бесіди й переказу з опорою на картинки і іллюстраціі9Занятіе з изодеятельности № 7 (для дітей 6 років) В«Краса квітів у ваших рукахВ» 1 половина ДНЯ-продовжувати формувати моральні почуття у дітей, процесі изодеятельности продовжувати формувати моральне якість - доводити почату справу до кінця, тренувати дітей у м...
