ипускника за спеціальністю 120100 - Технологія машинобудування.- М., 1995. - 25 с.
Гуковскій М.А. Механіка Леонардо да Вінчі.- М., Л., 1947. - 815 c.
Даль В. Тлумачний словник живої великоруської мови: В 4 т. - М.: Державне вид-во іноземних і національних словників, 1956. - Т. 4.
Данилов М.А., Єсіпов Б.П. Дидактика.- М.: Изд-во АПН РРФСР, 1957. - 518 с.
Деркач А.А., Кузьміна Н.В. Акмеологія: шляхи досягнення вершин професіоналізму.- М.: РАГС, 1993. - С. 37-56.
Дрегало А.А., Овчинников О.В. Майстер в житті виробничого колективу. - М.: Думка, 1987 - 217 с.
Дулепова Н.В., Бельченко Л.А. Система безперервного контролю знань студентів на основі індивідуального кумулятивного індексу (ІКД) і модульної структури курсу / / Тези доповідей науково-практичної конференції Проблеми підвищення якості підготовки студентів вузів. Перспективи перебудови навчального процесу.- Барнаул, 1992. - С. 3-5.
Душков Б.А., Смирнов Б.А., Терехов В.А. Інженерно-психологічні основи конструкторської діяльності: Навчальний посібник.- М.: Вища школа., 1990. - 271 с.
Дьяченко В.К. Організаційна структура навчального процесу та її розвиток.- М.: Педагогіка, 1989. - 160 с.
Дьяченко М.І., Кандибовіч Л.А. Психологія вищої школи. (Особливості діяльності студентів і викладачів вузу).- Мн.: Вид-во БГУ, 1978. - 320 с.
Жураковський В.М., Приходько В.М., Луканин В.Н., Мануйлов В.Ф., Мітін Б.С., Федоров І.В., Вражнова М.Н.. Вища технічної освіта в Росії : історія, стан, проблеми розвитку.- ЗАТ РВК Русанова, 1997. - 200 с.
Загвязинский В.І. Учитель як дослідник.- М.: Машинобудування.- 360 с.
Зайченко Т.Г. Підходи до організації інформаційних програм для гнучких автоматизованих навчальних систем / / Проблеми інтенсифікації та автоматизації професійного навчання / Відп. ред. А.І. Зімічев.- Л.: ВНДІ проф.-тех. освіти, 1987. - 125 с.
Закорюкін В.Б., Панченко В.М., Твердиня Л.М. Модульна побудова навчальних посібників зі спеціальних дисциплін / Проблеми вузівського підручника.- Вільнюс: ВДУ, 1983. - С. 73-75.
Збаровскій В.С. Технологія професійного навчання: Уч. посібник / Всерос. ін-т підвищення кваліфікації інж.-пед. працівників і спец. профтехобоазованія.- СПб., 1993. - 52 с.
Зимова І.А. Педагогічна психологія.- Ростов-на-Дону: Изд-во Фенікс, 1997. - 480 с.
Іванов Е.А., Какічев В.А., Орєхов Б.І. Основи інтенсивної технології навчання на молодших курсах / / Питання підвищення якості підготовки фахівців в інженерно-технічних вузах: Міжвідомчий тематичний науковий збірник / Відп. ред. В.Г. Кабарухін.- Таганрог: ТРТІ, 1988. - 140 с.
Ільїн Є.П. Проблеми здібностей: два підходи до її вирішення / / Психологічний журнал.- 1987. - Т8.- № 2. - С. 37-47.
Ільїна Т. А. Педагогіка.- М.: Просвещение, 1969. - 574 с.
Ільїна Т.А. Структурно-системний підхід до організації навчання. Матеріали лекцій, прочитаних в Політехнічному музеї на факультеті програмованого навчання: У 3 т. - М.: Знание, 1972. - Т. 1-3.
Іллінський І.В., Виноградов В.М. Деякі проблеми вдосконалення самостійної роботи студентів як найважливішого чинника підвищення якості підготовки фахівців / / Питання підвищення якості підготовки фахівців в інженерно-технічних вузах: Міжвідомчий тематичний науковий збірник / Відп. ред. В.Г. Кабарухін.- Таганрог: ТРТІ, 1988. - 140 ...
