один навпроти одного. Запропонувати одному з учасників зайняти один з стільців, всі інші члени групи по черзі сідають на вільний стілець і називають йому тільки його позитивні якості. Слухач може попросити уточнити те чи інше висловлювання, поставити додаткові запитання, але не має права на заперечення або виправдання. p align="justify"> Кожен член групи, по можливості, повинен зайняти місце слухача .. Обговорення Обговорити, що кожен з учасників відчував і думав в процесі виконання завдання .. Головні висновки заняття. Щоб підтримати позитивну самооцінку, ми вдаємося до різних стратегіям. Наприклад, підкреслюємо свій позитивний досвід, уникаємо постановки глобальних цілей, знецінюємо інших і ін Таким чином людина формує кілька образів В«ЯВ», будує гнучку і стійку самооцінку, вибудовуючи ієрархію образів В«ЯВ». p align="justify"> Заняття 9. ЗАКЛЮЧНЕ
Мета: підведення підсумків групової роботи.
Завдання: отримати зворотній зв'язок від учасників групи; створити позитивну атмосферу прощання.
