іше ігрові, навчально-пізнавальні, соціально-комунікатівні методи навчально-пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ. У процесі розроблення Навчальних творчих проектів ві НЕ Тільки спроектуєте графічно новий об єкт, а й створі его з легко оброблюваніх матеріалів для практичного! Застосування у навчальному закладі.
Во время Навчальних зайняти ві навч організовуваті та облаштовуваті свое робоче місце дізайнерів-графіків та веб-дізайнерів у Навчальних та домашніх умів для проектування (дизайну) i виготовлення (технології) так, щоб на ньом Було приймально, Зручне и продуктивно розробляті новий об єкт графічного чі веб-дизайну - від стадії осмислення мотівації, причин необхідності его создания, проектування до стадії его втілення в матеріалі.
Для проектування конкурентоспроможна графічного про єкта чі мультімедійного продукту звітність, вівіті Сучасні засоби для додавання різніх ефектів, Сучасні художньо-проектні технології виготовлення. ВАЖЛИВО пам ятати, что Сучасні поліграфічні продукти графічного дизайну и пошірені ніні Мультимедійні Електронні продукти розробляються з можлівістю Використання їх в Інтернеті. Тому мережа Інтернет є НЕ Тільки засобой комунікації, а й найбільш активним, дінамічнім, розвівальнім СЕРЕДОВИЩА для дізайнерів-графіків чі веб-дізайнерів.
У художньо-Проектній ДІЯЛЬНОСТІ все больше вірізняється потреба в розвітку комунікатівніх и мовних здібностей майбутнього дизайнера, без якіх у сучасности мире Вже НЕ можна Забезпечити захист продукту Проектної ДІЯЛЬНОСТІ, его презентацію. Отже, ВАЖЛИВО елементом в організація Навчальних робочих місць дізайнерів є НЕ Тільки робоче місце для проектування (дизайну) i виготовлення (технології), а й создания відповідніх умів для его захисту и Презентації.
Висновки до розділу III
Таким чином, соціальна відповідальність за визначеня в стандарту ІSО 26000 - це відповідальність організації за Вплив своих РІШЕНЬ та ДІЯЛЬНОСТІ (а самє продукцію и послуги) на суспільство и Навколишнє середовище, что реалізується через Прозоров и етичний поведінку, відповідає сталлю розвітку та добробуту Суспільства, враховує Очікування зацікавленіх СТОРІН, працівніків тої чи Іншої структурованих й ширший у усій організації и НЕ суперечіть відповідному законодавству и міжнароднім нормам поведінкі.
Такоже були проаналізовані положення та постанови державних органів влади про Цивільну БЕЗПЕКУ населення та роботи відповідніх органів при вінікненні НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ.
Таким чином, співробітніцтво МНС України з іншімі країнамі спрямоване на Запобігання та ліквідацію НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ як на территории України, так и на всій планеті.
У художньо-Проектній ДІЯЛЬНОСТІ все больше вірізняється потреба в розвітку комунікатівніх и мовних здібностей майбутнього дизайнера, без якіх у сучасности мире Вже НЕ можна Забезпечити захист продукту Проектної ДІЯЛЬНОСТІ, его презентацію. Отже, ВАЖЛИВО елементом в організація Навчальних робочих місць дізайнерів є НЕ Тільки робоче місце для проектування (дизайну) i виготовлення (технології), а й создания відповідніх умів для его захисту и Презентації.
ВИСНОВКИ
. Аналіз наукових ДОСЛІДЖЕНЬ псіхофізіологічніх и псіхологічніх особливая ОСОБИСТОСТІ показавши, что на Розвиток здібностей вплівають Зовнішні и внутрішн...
