«іллокуцій»), завершений мінімальний відрізок мови і який досягається результат. Відповідно до теорії мовних актів «мінімальною одиницею людської комунікації є не пропозиція або інший вираз, а дія - вчинення певних актів, таких як констатація, питання, наказ, опис, пояснення, вибачення, подяка, привітання і т.д.» [41, 45 ].
Ідеї Дж. Остіна були розвинені в роботі Дж. Серля «Мовні акти», в якій говоріння розглядається як вчинення певних дій, а мова отримує перформативний характер з метою внести зміни в навколишнє середовище мовця, або в образ думок співрозмовника. Це призвело до введення поняття «іллокуціонное наміри мовця», а мовний акт став розглядатися як «іллокуціонний акт», тобто соціально-певний акт речепроізводства. Вступаючи в контакт, що говорить може добиватися різних цілей: від отримання або передачі будь-якої інформації до вираження почуттів, бажання, небажання, сумніви, захвату. «Іллокуціонное намір» мовця - це те, що намагається передати останній з допомогою мови, і відповідно, суть процесу комунікації полягає в розгадуванні цього наміру [67, 113].
У лінгвістиці теорія мовних актів знаходиться на стику прагматики та семантики: з одного боку, значення висловлювання розглядається окремо від факторів мовця, слухача та інших параметрів комунікації, що пов'язує теорію мовних актів з семантикою, з іншого - значення є основним складовим мовного акту, що, безсумнівно, вказує на зв'язок з прагматикою.
Існування прагматичного значення визнається багатьма лінгвістами, а термін «прагматичне значення» міцно ввійшов у лінгвістичний ужиток. Однак статус значення, його місце і частка у змістовній субстанції слова, змістовне наповнення прагматичного значення (аспекту) трактуються по-різному і складають предмет гострої полеміки, причому суперечки викликає віднесення значення до області семантики або прагматики. Якщо в семантиці значення розглядається як невід'ємна властивість одиниць мови, існуючих в їх відношенні до об'єктів дійсності, то прагматика вивчає мову у промові в процесі комунікації, а значення співвідноситься безпосередньо з учасниками спілкування.
Проводячи термінологічне розмежування, Дж. Ліч для семантики визначає значенням то абсолютне значення, яке передається морфосинтаксичному і фонологическим способом. Прагматичне значення, не завжди виводиться з значення складових його одиниць, але що є метою висловлювання, що вимагає ситуативного контексту і знання загальновизнаних правил вживання мови для свого розуміння, отримує визначення наміри [62].
У багатьох дослідженнях по прагмасемантіке прагматичний компонент прирівнюється до традиційно виділюваному Коннотатівно компоненту. Так, згідно з концепцією Л.А. Новикова, у значенні слова крім понятійного, структурного і сигматичного значень, необхідно виділяти прагматичне значення, що виникає як результат відношення мовців і до предмета позначення, і до знаків - словами. При цьому прагматичне значення представлено емоційно-оціночними і експресивними конотаціями і стилістичною характеристикою слова. Сутність прагматики, на думку автора, втілюється в оцінці, якої відведено організуючий початок [40, 88-108]. Подібна редукція прагматики до емоційно-оцінного сегмента викликає заперечення тих лінгвістів, які розширюють прагматичний зміст слова за рахунок включення в нього соціолінгвістичних ознак (Беляевская, Азнаурова, Заботкіна, Косенко). У докторському дослідженні В.І. Заботкіной розроблено підхід, згідно з яким прагматика трактується як частина значення [23, 87].
Якщо дотримуватися цієї точки зору, то виділення прагматичного компонента дозволяє провести наступне зіставлення. При співвіднесенні прагматичних компонентів зі змістом поняття (інтенсіоналом) ми відзначаємо обмеження на вживання слова в певних ситуаціях спілкування, продиктоване його денотативної спрямованістю. Денотативная специфіка конверсивів в деяких випадках обмежує їх вживання рамками певних ситуацій. Наприклад, при спілкуванні з людиною більш високого соціального статусу або старшим за віком передбачається недоречним вживати слово «nix» («неа!» Або «відчепися!» Як відповідь на к-л. Питання), хоча в свою чергу вживання конверсивів «to nix »(відмовляти, відхиляти) цілком прийнятно в даній ситуації. Імплікаціонно-прагматичні компоненти подразумевают виявлення асоціацій, пов'язаних з культурними, побутовими, соціальними параметрами знань. Прагматичні компоненти, співвідносні з емоційними, виявляються найяскравіше, оскільки слова такого типу володіють оціночної функцією на рівні лексичної системи.
У нашому дослідженні слідом за Є.Г. Біляївської прагматичний аспект ми розуміємо як частину лексичного значення, що виражає інформацію про комунікативної ситуації. У прагматичному аспекті при цьому можна виділити наступні підтипи: 1) інформація про відносини «часу і місця» учасників ситуації; ...
