ативності П. Торранса, який являє собою завдання «Закінчи малюнок». Завдання «Закінчи малюнок» являє собою другу субтест фігурної батареї тестів творчого мислення П. Торранса (додаток 1).
Відповіді на завдання цих тестів випробувані повинні дати у вигляді малюнків та підписів до них.
Підготовка до тестування. Перед пред'явленням тесту експериментатор повинен повністю прочитати інструкцію і ретельно продумати всі аспекти роботи. Тести не дозволяють жодних змін і доповнень, так як це змінює надійність і валідність тестових показників.
Необхідно забезпечити всіх учнів тестовими завданнями, олівцями або ручками. Все зайве має бути прибрано. Експериментатору необхідно мати інструкцію, зразок тесту, а також годинник або секундомір.
Не слід проводити одночасне тестування у великих групах учнів. Оптимальний розмір групи - це 15-35 чоловік, т. Е. Не більше одного класу.
Вимірювання та обробка результатів. Важливою умовою високої надійності тесту є уважне вивчення покажчика оцінки тестових показників і використання наведених стандартів як основи для суджень.
Якщо оригінальність відповідей оцінюється 0 або 1 балом, категорія відповідей може бути визначена за списком № 1 (додаток 2). У цей список увійшли найменш оригінальні відповіді для кожної з фігур тесту. Для більш оригінальних відповідей (з оригінальністю 2 бали) складений список № 2 (додаток 3). У цьому списку зібрані категорії, загальні для всіх фігур тесту.
Потім визначаються бали за розробленість кожної відповіді, які заносяться в графу, відведену для цих показників виконання завдання. Показники категорій оригінальності та розробленості відповідей записуються на бланку, в рядку, що відповідає номеру малюнка. Там же записуються пропуски (відсутність) відповідей.
Показник беглости для тесту може бути отриманий прямо з номера останньої відповіді, якщо не було пропусків або нерелевантних відповідей. В іншому випадку слід порахувати загальну кількість врахованих відповідей і записати це число у відповідній графі. Щоб визначити показник гнучкості, закресліть повторювані номери категорій відповідей і порахуйте залишилися. Сумарний бал за оригінальність визначається складанням всіх без винятку балів в цій колонці. Аналогічним чином визначається сумарний показник розробленості відповідей.
Швидкість. Цей показник визначається підрахунком числа завершених фігур. Максимальний бал дорівнює 10.
Гнучкість. Цей показник визначається числом різних категорій відповідей. Для визначення категорії можуть використовуватися як самі малюнки, так і їх назви (що іноді не збігається). Категорії відповідей, оцінюваних 0 або 1 балом за оригінальність, значно зручніше визначати за списком № 1 окремо для кожної стимульной фігури. Далі наведено список № 2, що включає 99% відповідей. Для тих відповідей, які не можуть бути включені в жодну з категорій цього списку, слід застосовувати нові категорії з позначенням їх «XI», «Х2» і т. Д. Однак це потрібно дуже рідко.
Оригінальність. Максимальна оцінка дорівнює 2 балам для неочевидних відповідей з частотою менше 2%, мінімальна - 0 балів для відповідей з частотою 5% і більше, а 1 бал зараховує-ся за відповіді, що зустрічаються в 2 - 4,9% випадків. Дані про оцінку категорії та оригінальності відповіді наведені в списку № 1 для кожної фігури окремо. Тому інтерпретацію результатів доцільно починати, використовуючи цей список.
Преміальні бали за оригінальність відповідей, в яких випробуваний об'єднує кілька вихідних фігур в єдиний малюнок. Торренс вважає це проявом високого рівня творчих здібностей, оскільки такі відповіді досить рідкісні. Торренс вважає за необхідне присуджувати додаткові бали за оригінальність при об'єднанні в блоки вихідних фігур: об'єднання двох малюнків - 2 бали; об'єднання 3 - 5 малюнків - 5 балів; об'єднання 6 - 10 малюнків - 10 балів. Ці преміальні бали додаються до загальної суми балів за оригінальність по всьому завданню.
Розробленість. При оцінці ретельності розробки відповідей бали даються за кожну значущу деталь (ідею), що доповнює вихідну стимульную фігуру, як у межах її контуру, так і за її межами. При цьому, однак, основною найпростіший відповідь має бути значущим, інакше його розробленість щире за.
Один бал дається за:
· кожну істотну деталь загальної відповіді. При цьому кожен клас деталей оцінюється один раз і при повторенні не враховується. Кожна додаткова деталь відзначається крапкою або хрестиком один раз;
· колір, якщо він доповнює основну ідею відповіді;
· спеціальну штрихування (але не за кожну лінію, а за загальну ідею);
