У соціально-психологічній діагностиці найбільш часто використовуються наступні види тестів: тест интерперсональной діагностики Т. Лірі, шкала сумісності В. Шутца, методика оціночної биполяризации Ф. Фідлера та ін.
Серед тестових методик в соціальній психології особливе місце займають методики вимірювання соціальних установок, які є важливим механізмом вивчення і прогнозування соціальної поведінки особистості. За допомогою шкал вимірювання соціальних установок вимірюється спрямованість і інтенсивність поведінкових реакцій людини на різні соціальні стимули.
Позначимо найбільш відомі шкали вимірювання та побудови установок:
. Шкали різних інтервалів. Особливість даної шкали полягає в тому, що відстані між одиницями шкали рівні, а питання і судження однорідні.
. Шкали сумарних оцінок. Висловлювання вибираються на основі відповідей випробовуваних, які пред'являються в процесі розробки тексту.
. Кумулятивні шкали. Відбір та впорядкування висловлювань здійснюється в рангову шкалу за ступенем зростання ознаки.
Експеримент.
У соціальній психології експеримент має два значення: досвід і випробування; виявлення причинно-наслідкових зв'язків.
Експеримент передбачає взаємодію між випробуваним (або групою) і експериментальною ситуацією для виявлення закономірностей такої взаємодії.
Ознаками експерименту є: експериментальна ситуація; варіювання змінних; реакція випробовуваних на це варіювання; відтворюваність результатів.
Експеримент є важливим методом соціально-психологічного дослідження, незважаючи на наявність таких недоліків як: неможливість перенесення висновків експериментальної ситуації в реальні умови; відсутність наукової цінності отриманих результатів.
РОЗДІЛ 2. Розробка нових методів соціально-психологічного дослідження
2.1 Характеристика виборчої уваги до різних методів в сучасних соціально-психологічних дослідженнях
Питання про методи в сучасних соціально-психологічних дослідженнях є в даний час досить актуальним. Соціальна психологія включає в себе методично кошти, які властиві як психології, так і соціології.
Розвиток будь-якої науки нерозривно пов'язане з точністю її методів. У соціальній психології проблеми методології та методів займають виключно важливе місце.
Як зазначає Ю.П. Зінченко, сучасна психологія характеризується відсутністю того, яким повинен бути її метод вивчення, незважаючи на велику кількість досліджень, течій і підходів [14, С.42-49].
У психологічній науці існує кілька класифікацій прийомів дослідження. Так, Д.В. Беспалов, погоджуючись із думкою В.Н. Дружиніна, пропонує ієрархію дослідницьких методів і прийомів, яка включає в себе п'ять рівнів: рівень методики, рівень методичного прийому, рівень методу, рівень організації дослідження, рівень методологічного дослідження [4, С.1-3].
В даний час інтерес дослідників спрямований до встановлення причинно-наслідкових зв'язків і мотиваційних механізмів досліджуваних явищ, що передбачає пошук нових методів, більш прийнятних для вирішення певних завдань соціально-психологічного знання.
В даний час більш широко застосовуються якісні методи соціально-психологічного дослідження. Дані методи характеризуються відсутністю формалізованої схеми збору даних і статистичною обробкою результатів. Як правило, якісні методи спираються на активність самих респондентів, враховується роль формування власної думки, а також реалізація мотивів вибору.
Особливе місце в сучасних соціально-психологічних дослідження приділяється методу фокус-групи. Даний метод являє собою групове інтерв'ю у формі групової дискусії, а також є базовим методом якісного аналізу. Так А.А. Бесчасного використовує даний метод для дослідження дітей старшого шкільного віку. Нею робиться висновок про те, що використання даного методу - перспективно і інформативно для збору соціологічної інформації [5].
У вирішенні практичних завдань, якісніше методи розглядаються щодо аналізу громадської думки в тій чи іншій сфері. Якісні методи в соціальній психології вивчають буденна свідомість: особливості того, як людина надає сенс своїм діям і подіям у його соціальному оточенні. Як зазначає О.Т. Мельникова і Д.А. Хорошилов, якісні методи є основним практичним інструментом аналізу створення образу соціального світу, а також реалізують основні положення концепцій соціального пізнання [18, С.50-57].
Засобами соціальної психології виступають такі традиційні інструменти, як спостереження, опитування, бесіда, анкетуван...
