й крітерійОпроснік переваги підлітків у виборі засобів масової інформацііВиявіть засоби масової інформації, які мають найбільший вплив на подросткаПредпочтеніе у виборі СМІМетодіка діагностики міжособистісних відносин Т. ЛіріМетодіка створена Т. Лірі (Т. Ліари), Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 р і призначена для дослідження уявлень суб'єкта про себе і ідеальному Я raquo ;, а також для вивчення взаємин у малих группахМежлічностние отношеніяМетодіка А. Ассінгера Оцінка агресивності у відносинах Дозволяє визначити, чи достатньо людина коректний у відношенні з оточуючими і чи легко, спілкуватися з німагрессівность в отношеніяхМетодіка опису поведінки в колективі Томасаізученіе особистісної схильності до конфліктного поведенію.поведеніе в коллектівеМетодіка діагностики стану агресії Басса - ДаркіПозволяет якісно і кількісно охарактеризувати прояви агресії і враждебності.состояніе агресії
Нижче дається опис тих методик, які були включені в діагностичну програму і використовувалися для дослідження впливу ЗМІ на агресивну поведінку підлітків учнів 9 класу МОУ СЗШ №49 м Тули. Безпосередньо сам діагностичний матеріал представлений у додатку до курсової роботи.
Опитувальник переваг підлітків у виборі засобів масової інформації
Даний опитувальник містив 6 питань, в яких підліткам був наданий вибір засобів масової інформації.
Меодіка діагностики міжособистісних відносин Т. Лірі
За допомогою даної методики виявляється переважаючий тип відносин до людей у ??самооцінці й взаимооценке.
Методика А. Ассінгера Оцінка агресивності у відносинах
Методика Ассінгера була створена для дослідження агресивності як причини виникнення деструктивних конфліктів. Методика А. Ассінгера ( опитувальник Ассінгера ) визначає, чи достатньо людина коректний у відношенні зі своїми колегами, і чи легко спілкуватися з ним.
Методика опису поведінки в колективі Томаса
У нашій країні тест адаптований Н.В. Гришиной для вивчення особистісної схильності до конфліктного поводження.
Для опису типів поведінки людей в конфліктних ситуаціях К. Томас вважає прийнятною двомірну модель регулювання конфліктів, основними вимірами в якій є кооперація, пов'язана з увагою людини до інтересів інших людей, залучених в конфлікт, і напористість, для якої характерний акцент на захисті власних інтересів.
Методика діагностики стану агресії Басса-Дарки
При складанні опитувальника використовувалися наступні принципи:
. Питання може відноситися тільки до однієї форми агресії.
. Питання формулюються таким чином, щоб найбільшою мірою послабити вплив суспільного схвалення відповіді на запитання.
Опитувальник складається з 75 тверджень, на які випробовуваний відповідає да або немає .
. 2 Аналіз результатів дослідження особливостей впливу ЗМІ на агресивну поведінку підлітків
У результаті опитування учнів було виявлено, що 80% підлітків вважають за краще проводити час в мережі інтернет 4-5 години на день, 67% дітей люблять дивитися телевізор близько 3:00 в день, 33% вважають за краще дивитися бойовики, трилери і жахи.
Дані, отримані за методикою міжособистісних відносин, відображені в таблиці №2 і малюнку №1.
Таблиця 2
Результати за методикою міжособистісних відносин
РеспондентиДомінірованіеДружелюбіе1.Егор Б.6,8-2,32.Аліна Р.5,60,23. Марія П.3,21,84.Ольга Т.5,9-0,25.Евгенія М.3,90,86.Елена Т.2,72,47.Алексей О. - 0,17,18.Максім Б.2,94,69.Дарья Ч.2,12,8 10. Михайло В. - 0,6-7,5Среднее значеніе3,20,8
Рис. 1. Середні значення за результатами методики міжособистісних відносин
З таблиці №2 і малюнка 1 видно, що в експериментальній групі виділяються такі рівні міжособистісних відносин: домінування постає більшою мірою, дружелюбність поступається на кілька балів.
За результатами діагностики можна зробити висновок, що підлітки, у яких переважає домінуючий стиль поведінки характеризуються такими якостями: риси самовдоволення (або самозакоханості), дистантность, егоцентричні, завищений рівень домагань, виражене відчуття суперництва, виявляються в прагненні зайняти відокремлену позицію у групі.
Підлітки з переважанням дружелюбного стилю поведінки характерезуются такими якостями: виражена потреба відповідати соціальним нормам поведінки, схильність до ідеалізації гармонії міжособистісних відносин, екзальтація в прояві своїх переконань, виражена емоційна залученість, яка може носити більш поверхневий характер...