міст експериментального чинника.
. Характеристика залежних змінних і їх індикаторів.
. Сутнісне опис експериментальної групи.
. Характеристика контрольної групи та принципів її відбору
. Опис експериментальної ситуації.
. Характеристика умов експерименту.
. Хід експерименту, тобто його обстановка:
А) до введення експериментального фактора;
Б) в процесі його введення;
У) після його введення;
Г) після закінчення експерименту.
. Оцінка чистоти експерименту і використаного інструментарію.
. Висновок про достовірність гіпотези.
. Інші висновки.
. Дані про укладача протоколу і ступеня їх згоди.
. Дата підписання протоколу.
Оскільки експериментальний метод складніше інших, часто в його застосуванні допускаються помилки. Назвемо деякі, найбільш поширені:
. Експеримент проводиться для отримання інформації, яка може бути отримана іншими, більш простими способами.
. За експеримент видається включене або стандартизоване не включенное спостереження.
. Немає органічного зв'язку проведеного експерименту з метою, завданнями та гіпотезами дослідження.
. Допущена двозначність чи інша істотна значуща неточність у формулюванні гіпотези, винесеної на експериментальну перевірку.
. Неправильно побудована теоретична система змінних, переплутані причини і наслідки.
. Експериментальний фактор (незалежна змінна) вибраний довільно, без урахування того, що він повинен грати роль детермінанти і піддаватися управлінню з боку дослідника.
. Незалежна і залежна змінні не знайшли адекватного відображення в емпіричних індикаторах.
. Недооцінене вплив на залежні змінні факторів, що не входять в незалежну змінну.
. Експериментальна ситуація чітко не визначена, в силу чого експеримент проводиться з порушенням його умов.
. Суб'єктивні оцінки експериментальної ситуації переважають над об'єктивними характеристиками.
. У ході експерименту з'ясувалися такі важливі властивості експериментальної групи, які не були відомі до його початку.
. Контрольна група не представляє собою аналога експериментальної групи по істотним для дослідження параметрами
. Контроль за ходом експерименту був ослаблений і або неефективний.
. Інструментарій експерименту націлений лише на фіксацію певних даних (по типу інструменту спостереження), а не на дотримання чистоти експерименту.
. Висновки експериментаторів підлаштовуються (підганяються) під гіпотезу без достатніх на те підстав.
соціальний експеримент спорт
Використана література
1.Ривкіна Р.В., Винокур А.В. Соціальний експеримент. Новосибірськ, 1966;
2.Купріян А.П. Методологічні проблеми соціального експерименту. М., 1971;
.Купріян А.П. Проблема експерименту в системі суспільної практики. М., 1981;
4.Рабочіе книга соціолога. М., 1983, Ядов В.А. Соціологічне дослідження: методологія lt;http://sociologicheskaya.academic/643/%D0%9C%D0%95%D0%A2%D0%9E%D0%94%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%AFgt;, програма, методи. М., 1987;
.Віхалемм П.А. Експеримент в соціологічному дослідженні//Методи збору інформації в соціологічному дослідженні. Кн.2. М., 1990;
.Андреенков В.Г. Методи збору даних//Соціологія. Основи загальної теорії (під ред. Осипова Г.В., Москвичева Л.Н.). М., 1996. П.А. Віхалемм.
