дхід вимагає визнання існування двох різних смислів і, отже, існування двох різних механізмів аналізу висловлювань.
Дослідження в різних сферах науки довели, що невід'ємною характеристикою метафори є розуміння і відчуття одного явища в термінах іншого, при цьому під явищем розуміється цілісна картина відомого реального світу, яка використовується для представлення та осмислення багатоаспектного абстрактного явища, в результаті чого метафора стала розглядатися дослідниками як один із засобів формування мовної та концептуальної картини світу.
Ми вважаємо, що, виділивши характерні метафоричні моделі та дослідивши їх використання в текстах національних ЗМІ, можна зробити висновки про найбільш значущі цінностях цього ЛКС і проаналізувати способи мовного впливу на їх формування за допомогою одиниць з метафоричним значенням.
2.3 Прецедентні феномени і одиниці з метафоричним значенням у мові американських журналів
Виходячи з прикладів ПФ, виявлених у досліджених текстах, можна припустити, що для американського ЛКС характерні певні культурні цінності, що знаходять відображення в даних ПФ.
Значне число прикладів свідчить про те, що однією з найхарактерніших ціннісних установок американського суспільства є патріотизм, любов до своєї країни і впевненість у її унікальності. Один з підзаголовків в статті про методи залучення молоді на державну службу виглядає так: Ask What You Can Do For Your Country . Тут використовується звернення до відомим словам президента Дж.Ф. Кеннеді ( Не питайте, що країна може зробити для вас, запитайте, що ви можете зробити для країни ), який закликав молодих американців вступати в Корпус миру ( Peace Corps ) - агентство, створене в 1961 за його ініціативою і з схвалення Конгресу США в рамках державного департаменту з метою формування позитивного іміджу США в країнах, що розвиваються. У самому тексті статті є посилання на джерело цього ПВ:
lt; ... gt; following Kennedy's famous speech imploring Americans to ask not what your country can do for you, federal government job applications doubled. ( The Washington Monthly, July 2003)
lt; ... gt; у відповідь на знамениту промову Кеннеді, яка переконувала американців не питати, що країна може зробити для них laquo ;, кількість бажаючих вступити на державну службу подвоїлося .
Використання даного ПВ увазі, що сучасні молоді люди, які читають слова заклику, уявлення про який активізує дане ПВ, відгукнуться на нього і в наш час, відчувши патріотичний підйом і гордість за США.
Ще однією особливістю американського суспільства, є те, що агресивна поведінка сприймається як даність, як щось само собою зрозуміле. Виявлені ПФ свідчать про те, що у свідомості членів американського ЛКС зберігаються уявлення про прояви агресії та насильства, обігу до яких активно використовуються в ЗМІ. Це пов'язано з міфологічною функцією ПФ, адже для члена даного ЛКС згадки ПФ достатньо, щоб викликати в свідомості уявлення про його характеристики.
Одиниці, що відносяться до метафоричної моделі Життя - війна raquo ;, також сприяють сприйняттю всіх сфер життя як війни, під час якої військові асоціації та прояви агресії неминучі. У репортажі, присвяченому скандалу з Монікою Левінські, використовується апеляція до ПТ - однієї з частин фільму Зоряні війни The Empire Strikes Back ( Імперія завдає удару" ) із заміною компонента:
Beset by charges of sex and lies, the president strikes back . ( Newsweek, February 9, 1998)
Обложений звинуваченнями в сексуальних домаганнях і брехні, президент завдає удар.
Вживання цього ПФ в даному випадку активізує уявлення, яке існує у свідомості членів американського ЛКС, про фільм Зоряні війни, а трансформація назви цього фільму привертає ще більшу увагу до паралелей між скандалом з Монікою Левінські і війною, коли для перемоги хороші всі засоби, навіть самі підлі і низькі.
На наступному прикладі можна побачити, як у статті про студента, який вивчає історію США, і його суперечці з прихильниками традиційної точки зору на вибори президента, суперечка представлений як війна за допомогою військової метафори та апеляції до битви Давида і Голіафа, що допомагає викликати у свідомості членів ЛКС картину такого протистояння:
David is David Greenberg, a graduate student in American history at Columbia, armed < i align="justify"> with a l...
