Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Експрессеми в мовному портреті В.В. Путіна (Кримська мова)

Реферат Експрессеми в мовному портреті В.В. Путіна (Кримська мова)





ому? »(Політик висловлює невдоволення в несправедливості по відношенню до кримчан)

. «І, по-друге, найголовніше: що ж ми нібито порушуємо? Так, Президент Російської Федерації отримав від верхньої палати парламенту право використовувати Збройні сили на Україні. Але цим правом, строго кажучи, поки навіть не скористався »(Так само вираження невдоволення в несправедливому обвинуваченні Росії).

. «Самі написали, розтрубили на весь світ, нагнули всіх, а тепер обурюються. Чого? Адже дії кримчан чітко вписуються в цю, власне кажучи, інструкцію. Чомусь те, що можна албанцям в Косово (а ми ставимося до них з повагою), забороняється росіянам, українцям і кримським татарам у Криму. Знову виникає питання: чому? »(Вираз здивування)

. «У чому ж, на думку наших колег, полягає його винятковість? Виявляється, в тому, що в ході конфлікту в Косово було багато людських жертв. Це що - юридично правовий аргумент, чи що? »; «Виходить, потрібно доводити будь-який конфлікт до людських жертв, чи що?»; «Що, хіба була резолюція Радбезу ООН з цього питання, роздільна такі дії? Нічого подібного »(Висловлює незгоду зі своїми колегами)

Як ми бачимо за прикладами вираз експресії через риторичне питання, багаторазово використовується Путіним. Найчастішим ставити риторичні запитання, за нашими спостереженнями, стало питання «Чому?».

Після розгляду Кримської промові на предмет виявлення експресії при вживанні риторичних питань, ми прийшли до висновку, що Путіним були використані обидві функції риторичного запитання.


2.2 Знижена лексика та метафори в мові В.В Путіна


У Кримській промові Володимир Володимирович неодноразово вживає метафори, і слова зі зниженою лексикою. Причому вони добре поєднуються один з одним. Це також є показником експресії та оцінки політика.

Провівши аналіз метафор, ми прийшли до висновку, що в своєму монолозі В.В. Путін використовував:

. Віддієслівні метафори

. Метафори зі зниженою лексикою

. Фразеологізми в широкому розумінні

Розглянемо приклади використання метафор за даними критеріями:

Перші два пункти об'єднують віддієслівні метафори зі зниженою лексикою.

. «Самі написали, розтрубили на весь світ, нагнули всіх, а тепер обурюються» (Була використана Віддієслівний метафора «розтрубили», яка до того ж несе і негативну оцінку. В даному випадку це вираз розуміється, як розповісти багатьом)

. «... Ми проти того, щоб військова організація господарювала біля нашого паркану, поруч з нашим будинком або на наших історичних територіях» (Була використана Віддієслівний метафора «господарювати», яка також носить оцінку заперечності)

.. «Питання вирішили кулуарно, мєждусобойчиком» (В даному випадку використаний не дієслово, а іменник «міжсобойчик», але воно також носить негативну оцінку. Нейтральне тлумачення слова - у вузькому колі)

.. «За роки« самостійності », незалежності, влада, що називається, їх« дістала », остогидла просто» (В цій цитаті був використаний дієслово із зниженим значенням «дістати». Нейтральне тлумачення слова-набридла)

. «Вони« доїли »Україна, билися між собою за повноваження, активи і фінансові потоки» (У цьому випадку ми так само бачимо приклад використання віддієслівної метафори зі зниженою лексикою «доїти». Нейтральне тлумачення слова- грабувати)

Наступний пункт - фразеологізми у широкому розумінні, використовується В.В. Путіним ширше ніж попередні пункти. Розглянемо його детальніше:

. «Сьогодні, через вже багато років, я чув, як кримчани, зовсім недавно, кажуть, що тоді, в 1991 році, їх передали з рук в руки просто як мішок картоплі» (У даному прикладі використана розширена метафора. Під цією метафорою мається на увазі, що кримчан передали як непотрібну річ)

. «Про сам факт його існування зараз замовчується, мабуть, розрахунок на коротку людську пам'ять» (Мається на увазі те, що це вже забуто)

. «Не можна ж все так грубо подвёрстивать під свої інтереси, один і той же предмет сьогодні називати білим, а завтра - чорним» (В даному випадку фразеологізм розуміється як поняття подвійні стандарти)

. «Я хочу подякувати тим військовослужбовців України, які не пішли на кровопролиття та не заплямували себе кров'ю» (Путін висловлює схвалення)

. «Важко було в це повірити, очам своїм не вірив ...» (У даному випадку-здивування)

. «Якщо до упору стискати пружину, вона коли-небудь з силою розтисне» (Приклад використання розширеної метафори)


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Питання долі і випадку в романі М.Ю. Лермонтова "Герой нашого часу&qu ...
  • Реферат на тему: Військові метафори в мові сучасних газет
  • Реферат на тему: Метафори в науково-популярних текстах в німецькій мові
  • Реферат на тему: Слова зниженою стилістичної маркованості, притаманні художньому дискурсу С. ...
  • Реферат на тему: Особливості Використання метафори в романі Дена Брауна "Код Да Вінчі&q ...