взаємодії з навколишнім світом, по-перше, пред'являє щось своїй свідомості. Цей процес називається репрезентацією . По-друге, людина пред'являє власні думки іншим людям. Цей процес називається презентацією . Але перш ніж пред'явити інформацію іншому, її необхідно осмислити, отже, репрезентація передує презентації.
Існує кілька каналів презентації - репрезентативні системи. Отримуючи-яку інформацію, людина формує її образ. При цьому він використовує подібні образи, що зберігаються в його пам'яті. Але щоб знайти подібний спосіб, людина використовує найбільш розвинену у нього систему аналізаторів. У одного це зорова система, в іншого - слухова, у третього - нюхова, у четвертого - смакова, у п'ятого - Тактильна. p> Після того, як надходить інформація зрівняна з наявної в пам'яті, виникає образ В«відповідіВ». Він представляється для оцінки свого свідомості. Канал, по яким здійснюється безпосередня доставка образу з несвідомого у свідомість, називається предпочитаемой репрезентативною системою . Про те, яка основна характеристика (модальність) цієї системи, можна судити з предикатам - словами, що несе основне смислове навантаження. Ці слова, як правило, виділяються мовцем (Наголосом, паузами, повтореннями). p> Оцінювання образу відповіді, підготовленого несвідомим, здійснюється в тому каналі інформації, який містить більше образів особистісно значущих цінностей. Оскільки ж сам процес оцінювання несвідомого не усвідомлюється, то про його модальності можна судити з неусвідомлюваним діям спостережуваного (за відведення погляду, диханню, зміні пози і т. п.).
Сприйняття іміджу може бути представлено як поєднання діяльності провідною предпочитаемой і референтною систем одержання й аналізу інформації. Володіння стратегій сприйняття дозволяє застосовувати спеціальні прийоми керуючого впливу на процес аналізу інформації при пред'явленні іміджу.
Говорячи про імідж, не можна не розглянути і таке питання: В«На чому грунтується людська здатність до сприйняття? В»Вона базується на повсякденній свідомості, яке разом з теоретичним свідомістю забезпечує наше пізнання чого-небудь, але рівень розвитку теоретичного свідомості багато в чому залежить від рівня розвитку підсвідомості, а посередниками між ними служить буденна свідомість. Якщо теоретичне свідомість набувається, то буденне в чому біологічно задано. Панують в ньому емоції і почуття. Тому воно так рефлексивно. Його-то і можна назвати опорою сприйняття чийогось іміджу.
Користуючись повсякденним свідомістю, люди розуміють так, як це у них виходить: їм легше розуміти те, що не вимагає знання законів логіки і наукових знань.
Буденна свідомість зазвичай і формує уявлення про чиєму-небудь іміджі. Імідж виступає як символ, як інформаційний сигнал. І як сигнал (зоровий, слуховий) його насамперед приймають нижчі поверхи психіки, викликаючи найпростіші емоції.
Формуючи імідж, необхідно пам'ятати і про такий феномен, як емоційна пам'ять. У ній є генетична інформація, яка надзвичайно статична, так як складається з зорових і звукових символів. І той, хто заклав в емоційну пам'ять оточуючих свій привабливий образ, той потім легко закріплює перше, про себе подання.
Існує кілька технологій формування привабливого індивідуального іміджу у відповідності з конкретними завданнями, які необхідно вирішувати.
В. М. Шепель в процесі створення іміджу виділяє шість етапів:
1. підтвердження стартових умов освоєння технології;
2. В«Будівництво зовнішностіВ»;
3. В«Комунікативна механікаВ»;
4. В«Флюідное випромінюванняВ»;
5. відпрацювання риторичних прийомів;
6. зведення всіх міні-технологій в одне ціле [21].
Л. Браун будує свою технологію створення іміджу з урахуванням сильно зрослого впливу ЗМІ. У зв'язку з цим вона пропонує загострювати увагу на наступному:
1. зовнішній вигляд;
2. голос;
3. публічні виступи;
4. поведінка перед камерою;
5. підтримка форми [6].
І. Крикунова пропонує формувати імідж у п'ять етапів. p> Перший етап - вивчення себе: перш ніж створювати той чи інший імідж, треба об'єктивно оцінити свої зовнішні дані.
Другий етап - визначення своєї кольорової гами, найбільш виграшною для зовнішності.
Третій етап - виграшне відображення свого внутрішнього світу в зовнішньому образі (у двох сестер-близнюків з однаковою зовнішністю, але різними характерами ними дж, буде зовсім різним).
Четвертий етап - приведення іміджу у відповідність тієї соціальної ролі, яка вибирається. Будь-яка роль вимагає відповідного В«сценічного костюмаВ», і треба стати вмілим костюмером в тому В«театріВ», на сцені якого ви граєте свою головну роль.
П'ятий етап - вибір зачіски та макіяжу [1].
Пелих А. С., Кізілова Т. Г., Пронченко А. Г. вважають, що процес формування особисті...
