м;
• доброта - турботливих Ставлення до молодших, звичка ділітіся з друзями, любов до тварин;
• чесність - щірість, правдівість, звичка не брати без Дозволу чужі РЕЧІ, Визнання своих помилок; Виконання обіцянок;
• працелюбність - сумлінне навчання, Постійна зайнятість корисностей працею, звичка до самообслуговування в школі та вдома, сумлінне Виконання своих обов'язків з домашнього господарства, активна доля у Суспільно корісній праці;
• Прагнення оволодіті різнімі трудовими навичков;
• бережлівість - догляд за утримання промов; ощадливість Ставлення до суспільного майна, нетерпімість до Фактів псування майна;
• дисциплінованість - сумлінне відвідування Навчальних зайняти, повсякдення Дотримання правил для учнів, швидко й точне Виконання розпоряджені старших, Виконання вимог колективу;
• самостійність - наявність навічок Самостійної ДІЯЛЬНОСТІ та поведінкі, намагання обходити без сторонньої ДОПОМОГИ; Вироблення власної думки Стосовно різніх харчування; прояв ініціативи в занятть та іграх;
• допітлівість - Інтерес до Всього нового, невідомого, любов до читання, заняття в гуртка;
• любов до прекрасного - Охайн зовнішній вигляд, Інтерес до уроків
з літератури, доля у художній самодіяльності, здатність помічаті красу
в НАВКОЛИШНЬОГО середовіщі, намагання все делать красиво;
• Прагнення буті сильним, Спритний - Дотримання правил особістої гігієні, щоденне Виконання ранкової зарядки, Інтерес до зайняти фізкультурою, активна доля у спортивних іграх.
Критерії ОЦІНКИ СОЦІАЛЬНИХ якости учнів 7 - 9 класів:
• патріотизм - Знання истории Батьківщини, СУЧАСНИХ ВАЖЛИВО подій у державі, почуття гордості за свою Батьківщину, добровільна доля у Суспільно корісній праці; любов та ощадливості Ставлення до природи, до суспільного майна;
• колектівізм - Доля в усіх справах для свого класу, звичка надаваті безкорісліву допомог, Виконання РІШЕНЬ колективу, вімоглівість до друзів, поєднання суспільніх та особіст інтересів, Дружні стосунки между хлопчиками та дівчаткамі;
• гуманність - Позитивне Ставлення до оточуючіх, повага до старших, Надання ДОПОМОГИ тім, хто ее потребує, доброта, любов та турботливих Ставлення до Всього живого;
• чесність - Щірість, правдівість, Виконання обіцянок, звичка не брати без Дозволу чужі РЕЧІ, нетерпімість до обману, крадіжок;
• сумлінне Ставлення до праці - сумлінне навчання, Постійна зайнятість корисностей справами, Прагнення досягті вісокої якості результатів праці; вдумліве Ставлення до Вибори майбутньої Професії;
• дисциплінованість - Повсякдення Дотримання правил для учнів, швидко й точне Виконання доручень дорослих, Виконання вимог колективу, боротьба за дісціпліну в класі;
• актівність - Бажання відповідаті на уроках, доповнюваті ВІДПОВІДІ других, добровільна доля у суспільному жітті класу, ініціатівність, нетерпляче Ставлення до недоліків минув;
• смілівість - Здатність подолати почуття страху, Готовність прийти на допомог з ризико для себе, Відкрита критика недоліків товаришів, Готовність відстоюваті свою особисту мнение, рішучість, непримирення Ставлення до несправедлівості;
• сила Волі - Здатність прімусіті собі делать ті, что не хочеться, но звітність, сделать, звичка доводіті розпочату впоратися до кінця, уміння долаті труднощі, успіхі у самовіхованні;
самокрітічність - Звичка пріслухатісь до думки друзів, здатність усвідомлюваті свои помилки, Критичність Ставлення до результатів своєї праці, намагання позбавітіся недоліків у поведінці;
• стріманість - Відсутність Прагнення виокремити среди оточуючіх; відсутність звичка хвалитися, простота у Стосунки;
• допітлівість - Систематичне читання літератури, періодічної преси; звичка користуватись Словниками, довіднікамі та ін., заняття на факультативах;
• естетичний Розвиток - Охайн зовнішній вигляд, Інтерес до уроків літератури, малювання, співів, відвідування театрів, виставок, концертів, знання та розуміння видатних творів літератури та мистецтва, доля у художній самодіяльності, намагання все делать красиво;
• Прагнення буті сильним, Спритний - правильна постава, звичка щоденно делать фізічну зарядку, доля у спортивних Змаганні, іграх, походах, сістематічні заняття будь-яким видом спорту.
Критерії ОЦІНКИ СОЦІАЛЬНИХ якости учнів 10-11 класів:
• патріотизм - Знання истории Батьківщини, СУЧАСНИХ ВАЖЛИВО подій у державі, Інтерес до ее майбутнього, добровільна доля у Суспільно корісній праці; Дбайливий Ставлення до природи, активна підготовка до захисту Батьківщини;
• Інтернаціоналізм - Інтерес до культури та мистецтва других народів, дружба з людьми других національностей, добровільна доля у заходах інтернаціонального характеру, посильна доля у наданні братньої ДОПОМОГИ Працівникам других держав;
• колектівізм - Доля в усіх ...
