ипам функціонує система соціальних відносин. Можливі наступні варіанти:
В«матрьошкаВ»: соціальні відносини мають багатоукладний характер і відтворюються таким чином, що будь-яка попередня система включається в наступну на рівні видозміненій підсистеми;
В«вирВ»: розвиток нагадує турбулентний процес - нові форми володіють більшою ступенем організованості і менш подібні старими формами, ніж ті в відповідний момент розвитку;
В«щабліВ»: зміна парадигм відтворення на якісно новому рівні сприйняття соціального життя. Технологічний розрив при цьому знаменує новий етап у відтворенні соціальної системи;
В«ланцюгаВ»: формування зв'язків і відносин в кожній підсистемі з необхідністю досягнення компромісу з кожним з діючих факторів, причому зміни характеру зв'язку одного з В«ланокВ» веде до зміни її у всій В«ланцюгаВ». Подальший процес об'єктивізації перетворює ці зв'язки і відносини в норми моралі і принципи поведінки, тобто стереотипи діяльності.
Очевидно, всі ці варіанти, відображаючи складну мозаїку соціальних зв'язків і відносин, суперечливість процесу соціалізації, взаємодії і самореалізації людей у кордонах соціального простору, дозволяють будувати різні моделі технологізації.
Теоретико-пізнавальний рівень технологізації соціального простору, що включає аналіз ситуації, прогнозування, вироблення стратегії і тактики, складає як би перший, початковий його рівень.
Другий рівень відноситься до технологізації горизонтальних соціальних зв'язків, де здійснюється орієнтування і комунікація індивідів у суспільстві, в системі установ та інститутів, відбувається вибір партнерів і конкретних шляхів дії і т.п. Третій - це рівень конкретних фактів. p> Таким чином, складається трирівнева модель соціального пізнання:
1-й рівень - Пізнання вищого порядку за характером охоплення пізнаваного, сукупності доданків і системи узагальнень, тобто загальносоціологічна теорія;
2-й рівень - Диференціація здійснюється з соціальних сфер і специфічним методам пізнання в тій чи іншій галузі;
3-й рівень - Емпіричне пізнання, вивчення соціальних явищ на конкретних фактах соціальної дійсності і їх емпіричної статистики.
5. Інноваційні технології в економіці
Незважаючи на те, що термін В«інноваціяВ» сьогодні не новий, його багато разів вимовляють сьогодні і при цьому підкреслюють його деякий майже побутове значення. Управлінці і економісти підприємств та установ оперують цим терміном, намагаючись підкреслити свою економічну грамотність, але в реальності мало хто ясно представляє - що ж все-таки стоїть за цим словом. Для чого потрібно інновації на підприємстві, як вони протікають і які прийоми і процеси потрібні для інновацій?
Інновація, в нашому розумінні, - це така зміна в первісній структурі виробничої системи, яке призводить до виникнення якісного нового її стану. Тому домовимося надалі вважати, що інновація - це цільове зміна у функціонуванні підприємства (установи) як системи.
Основоположник економічного опису інновацій Й. Шумпетер, вперше виділив п'ять типів нововведень:
1. використання нової техніки або нових технологій виробництва та/або збуту;
2. впровадження нової продукції з новими властивостями;
3. використання нової сировини;
4. зміни в організації виробництва і управління підприємством;
5. поява нових ринків збуту.
Незважаючи на таке розмаїття інновацій, сьогодні існує досить потужний інструмент створення, впровадження та підтримки нововведень. Це маркетинг. p> Маркетинг сприяє інноваційному процесу через зміни в організаційній структурі та управлінських процедурах і методах. Тому першим за значущістю нововведенням слід вважати організаційні та управлінські зміни (вся подальша робота буде присвячена інноваціям у сфері управління і організації).
У загальних рисах інноваційний процес складається з трьох етапів:
розробка - висунення ініціативи, пропозиції, ідеї або проекту можливого вирішення якої-небудь проблеми, який після опрацювання виллється в інновацію;
впровадження - науково-технічна, експериментальна або організаційна діяльність, метою якої є початок інновації та підтримку необхідного ходу її протікання;
поширення - використання вже одного разу освоєної інновації в нових умовах чи місцях застосування.
Незважаючи на зазначену послідовність зазначених етапів, таке розташування часто стає нерентабельним з точки зору фактора часу. Тому їх ущільнення за ступенем виконання в паралельному режимі стає нагальною потребою. Перекриття зазначених етапів, їх накладення один на одного дозволяє виконувати прискорення розробки, впровадження та поширення інновацій, постановки всього процесу на довготривалу основу як би в В«конвеєрномуВ» режимі.
Цей режим неможливий без урахування життєвого циклу продукції (або інновації). ...
