Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Роль внутрішньої культури особистості та комунікації в практиці соціальної роботи

Реферат Роль внутрішньої культури особистості та комунікації в практиці соціальної роботи





єкт спілкування (обличчям пасивним, які мають цілі менш важливі, ніж цілі субєкта). Виділяють два різновиди монологічного спілкування - імператив і маніпуляцію. /Td>

Діалогічне

Суб'ет-суб'єктна, при якому суб'єкт спілкування пов'язує реалізацію своїх цілей з рівноправним учасником взаємодії (суб'єктом) і що полягає у взаємопов'язаному пізнанні, самопізнанні і саморозвитку партнерів. /Td>

6. Спрямованість на завдання

Ділове

Спілкування направлено на справу, на відповідь.

Особисте

Спілкування направлено на задоволення особистісних потреб.


Слід пояснити, чому імператив і маніпуляція об'єднані під загальною рубрикою В«Монологічне спілкуванняВ». Людина, розглядаючи іншого як об'єкт свого впливу, по суті справи спілкується сам собою. Він захоплений своїми цілями і завданнями, він не бачить істинного співрозмовника, ігнорує його. Він проектує на них свої погляди, упередження, установки, тобто бачить самого себе. Людина веде монолог із самим собою, дивлячись на оточуючих людей як в відображення своїх недоліків, бажань, потреб, почуттів.

При грубому розподілі розрізняють вербальну і невербальну комунікації, що використовують різні знакові системи. Відповідно виникає і різноманіття видів комунікативного процесу. Звуковий мову спільно з мовою тіла становить природну систему знаків на відміну від штучних мов, спеціально створюваних в науці (наприклад, в логіці, математиці, мистецтві тощо).

Вербальна комунікація використовує в якості знакової системи людську мову, природний звуковий мову, тобто систему фонетичних знаків, що включає два принципи: лексичний і синтаксичний. У найзагальнішому сенсі мова визначається як система знаків, службовців засобом людського спілкування, мислення і вираження. За допомогою мови здійснюється пізнання світу, у мові об'єктивується самосвідомість особистості. Мова є специфічним соціальним засобом збереження і передачі інформації, а також керування людським поведінкою. Мова - засіб передачі соціального досвіду, культурних норм і традицій. [38]

Невербальна комунікація є найважливішим поряд із звуковою промовою засобом спілкування людей. Поняття невербальної комунікації тяжіє до семіотики, теорії знакових систем, а в лінгвістичному аспекті має еквівалент, позначається терміном Паралінгвістіческая або екстралінгвістична комунікація.

Невербальна комунікація - це виразні рухи (міміка і пантоміміка), жести, використання предметів. Людьми також вироблені системи спеціальних знаків-символів: знаки управління рухом транспорту, формений одяг, знаки відзнаки, нагороди і д.р. [39] Якщо по словесному каналу в основному передається чиста інформація, то по невербальному - Відношення до партнера по спілкуванню, його емоційний стан. Будь-яке переживання людини, так чи інакше, проявляється в його зовнішньому вигляді, міміці, жестах, позах, інтонаціях голосу. Результати ряду досліджень свідчать про те, що в процесі спілкування 55-65% інформації про партнерів людина отримує за допомогою спостереження за ними. Якщо слова людини - найчастіше плід його свідомості, то невербальні прояв - реакція підсвідомих процесів. [40]

Невербальне поведінка людини нерозривно пов'язане з його психічними станами і служить засобом їх вираження. У процесі спілкування невербальна поведінка виступає об'єктом тлумачення не саме по собі, а як показник прихованих для безпосереднього спостереження індивідуальних психологічних і соціальних характеристик особистості. На основі невербальної поведінки розкривається внутрішній світ особистості, здійснюється формування психічного змісту спілкування та спільної діяльності. У соціальній психології розроблені різні класифікації невербальних засобів спілкування (Таблиця 2).


Таблиця 2. Невербальні засоби спілкування [41]

Кинесика (виразні рухи)

Паралингвистика (не пов'язана зі змістом слів їх звукова хара ктерістіка)

Екстралінгвістіка (не пов'язана зі словами характеристика мови)

Такесика (динамічні дотики)

Проксеміка (просторова близькість до партнера)

Експресивно-виразні рухи

Візуальний контакт (погляд)

Поза

Жести

Міміка

Хода

Напрямок руху

Довжина паузи

Частота контакту

Інтонація

Гучність

Тембр

Пауза

Сміх

Плач

...


Назад | сторінка 6 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Спілкування: вербальні та невербальні компоненти. Види спілкування
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Принципи етикетного Спілкування,! Застосування уніфікованіх мовних кліше в ...
  • Реферат на тему: Невербальні засоби спілкування в мовній діяльності людини
  • Реферат на тему: Невербальні засоби вираження як форма міжособистісного спілкування