функціональної підготовленості, і до четвертого етапу багаторічної підготовки вони досягли досить високого рівня спортивної майстерності, то є всі підстави для їх подальшого серйозного прогресу [3, с. 25]. p> Одним з основних показників, що свідчить про здатність спортсмена до значному прогресу на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей, є різнобічна технічна підготовленість. Вона проявляється у досить досконалому володінні не тільки технікою виду спорту, але й в умінні технічно правильно виконувати велику кількість спеціально-підготовчих вправ, тонко варіювати просторовими, тимчасовими і динамічними параметрами рухів у процесі виконання найрізноманітніших вправ. Така структура технічної підготовленості дозволяє сформувати на четвертому етапі багаторічної підготовки раціональну та лабільну техніку рухів, що знаходиться у відповідності з морфофункціональними можливостями спортсмена і специфічними вимогами конкретного виду спорту.
Особливе значення набуває оцінка особистісних і психічних якостей спортсмена. При цьому оцінюють стійкість до стресових ситуацій змагань, здатність налаштовуватися на активну змагальну боротьбу, вміння мобілізувати сили при гострої конкуренції, психічну стійкість при виконанні об'ємною і напруженої тренувальної роботи, здатність контролювати зусилля, темп, швидкість, напрямок рухів, розподіл сили у змаганнях, а також вміння показувати найвищі результати в найбільш відповідальних стартах, в оточенні сильних суперників [8, с. 26]. Видатних спортсменів, як правило, характеризує вміння вести активну боротьбу в ответственейших змаганнях, з найбільшою конкуренцією. Недарма досвідчені тренери в якості одного з найважливіших критеріїв при оцінці перспективності спортсменів використовують їх здатність показувати у фінальних стартах більш високі результати, ніж у попередніх. p> На третьому етапі відбору в кожному олімпійському виді спорту повинні проводитися переглядові навчально-тренувальні збори [8, с. 27]. Відбір кандидатів здійснюється з урахуванням таких показників:
1. Спортивно-технічні результати та їх динаміка (початок, вершина, спад) по роках підготовки.
2. Ступінь закріплення техніки виконання найбільш нестійких елементів при виконанні вправи в екстремальних умовах.
3. Ступінь технічної готовності і стійкості спортсмена до сбивающим чинникам у умовах змагальної діяльності.
За підсумками змагань, а потім і комплексного обстеження тренерські ради визначають контингент спортсменів, індивідуальні показники яких відповідають рішенню завдань передолімпійському підготовки. Відбір кандидатів у основні склади збірних команд областей, країв, Росії здійснюється на основі врахування рухового потенціалу, можливості подальшого розвитку фізичних якостей, вдосконалення функціональних можливостей організму спортсмена, освоєння нових рухових навичок, здатності до перенесення високих тренувальних навантажень, психічної стійкості спортсменів у змаганнях. У процесі цього етапу відбору кандидатів враховуються такі компоненти: рівень спеціальної фізичної підготовленості; рівень спортивно-технічної підготовленості; рівень тактичної підготовленості; рівень психічної підготовленості; стан здоров'я [8, с. 28]. p> Основний формою відбору кандидатів до збірних команд країни служать спортивні змагання. При цьому враховуються не тільки сьогоднішні спортивні результати, але і їх динаміка протягом двох-трьох останніх років, динаміка результатів у Протягом поточного року, стаж регулярних занять спортом, відповідність основних компонентів фізичної підготовленості та фізичного розвитку вимогам даного виду спорту на рівні результатів майстра спорту міжнар одного класу [8, с. 27]. p> З усього цього слід наступний висновок.
Відбір складається з трьох етапів. 1 етап - попередній, 2 етап - проміжний і 3 етап - заключний.
До критеріям відбору належить: антропометричні даний, медичні показання, статура, рухові здібності.
1.3 Фактори, обумовлюють спортивний результат у вигляді легкої атлетики та їх використання в процесі відбору
Досягнення високих результатів у будь-якому виді спортивної діяльності залежить від багатьох факторів індивідуальних особливостей особистості вимогам обирається спортивної діяльності. У зв'язку з цим знання вимог конкретного виду спорту, до спортсменів, складання моделей ведучого спринтера, стрибуна або метальника - найважливіші умови ефективного відбору [2, с. 164]. p> У Нині багато провідні фахівці спорту надають наукову обгрунтованість процесу відбору дітей до початкової підготовки і поступового перетворенню новачка у майстри спорту міжнародного класу. Сам процес відбору у легкоатлетичних видах не можна розглядати також без прогнозування і моделювання задатків спортсмена. Це вимога грунтується на тому, що для навчання людини і розвитку її здібностей необхідно попередньо встановити його можливості і описати модель, до якої слід прагнути і також визначити фактори, ...
