Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Природна письмова російська мова в аспекті жанроведенія

Реферат Природна письмова російська мова в аспекті жанроведенія





жанрових способів організації ЕПРР.

Відбір жанрів ЕПРР проведений за допомогою загальнонаукового методу спостереження. Основний конструктивної одиницею жанру є висловлювання (висловлювання розуміється в Відповідно до концепції М.М. Бахтіна), форма якого репрезентує певний тип жанрової організації мови. Виділення одиниці, відбір і угруповання досліджуваного матеріалу складають попередній етап опису.

Дослідження розгортається в наступному порядку:

- визначення параметрів аналізу (аналізованих ознак жанру);

- виділення субстанціональних, околожанрових і внутріжанровой компонентів висловлювання, що належить жанру ЕПРР.

Визначення параметрів аналізу включає виділення ознак, необхідних для опису та характеристики РЖ. За основу параметрів аналізу обрана розширена КСМ ЕПРР. p> Виділення нежанровим , околожанрових і внутріжанровой компонентів висловлювання спрямоване на виявлення типових (жанрових) і нежанровим моментів висловлювання. p> До нежанровим факторів належать характеристики мови, які не беруть участь у її типової організації. Наприклад, індивідуальні характеристики тексту є нерелевантними ознаками РЖ. По відношенню до жанру індивідуальний стиль, тема, композиція та ін відносяться до маргінальних явищ, виконуючим певну функцію (особистісне начало, індивідуалізація і пр. (див. моделі мовної особистості [Караулов 1987; Богін 1999; Голев 2003]) в жанровій організації мови, але які у ролі опосередкованих членів жанрової системи, що не корелюють із власне жанровими ознаками. Опис індивідуальних проявів у тканини висловлювання певного жанру може проводитися в наступній системі опозиції: "ідеоречевое" поведінка (індивідуальне)/"Соціоречевое" поведінка (власне жанрове мовна поведінка), наприклад, "Ідіоавтор" (конкретна особистість, яка створила висловлювання у формі певного жанру, з певними психологічними, соціальними, віковими характеристиками). Автор частіше маркований екстралінгвістичними проявами, сприяє індивідуалізації висловлювання у сфері жанру, характеристики "Ідіоавтора" вступають в опозиційні відносини в просторі жанрів з "Соціоавторскімі" (певний тип комуніканта, що створює висловлювання) характеристиками або, ближче до традиційного розуміння: ідіостиль/соціостіль. p> Так, серед ознак жанру можна виділити "автора-обличчя" жанру - це типова сукупність ознак, що характеризують а) конкретну особистість (зовнішній ознака), б) типи "авторів-осіб" (жанровий ознака), який визначається за параметрами ("Свій"/"чужий", "контролер"/рівноправний/підконтрольний, емоційний/змістовний, експлікований/неекспліцірованний, вікова характеристика, психологічні характеристики, соціальний статус), спостережувані при розмежуванні піджанрів, тобто різновидів одного жанру, наприклад, "Армійське лист родині" представлено наступними характеристиками автора: "Свій", контролер/рівноправний, емоційний, експлікований, старший; адресата: "свій", рівноправний, стриманий, експлікований, 18-21 рік, врівноважений, службовець солдатів. Гендерні відмінності авторів висловлювань (Наприклад, авторів жанру "лист") не тягнуть за собою диференціацію жанрів, однак тяжіння тієї чи іншої статі до певного жанру детермінує поява гендерної відмінності жанрів. p> Біологічний вік автора висловлювання може вплинути на зміст, мета жанру, проте якщо вік учасника не є типовим для жанру (наприклад, жанри "лист", "листівка" та ін), то індивідуальний вік реципієнта не впливає на жанрове своє Бразіл висловлювання, хоча може виступати специфічним засобом характеристики окремого тексту. p> Індивідуальні соціальні характеристики автора (освіта, професія, місце проживання), що констатують реальне соціальне становище автора, також мають спорадичний характер для жанру, але є компонентою індивідуальних характеристик певного висловлювання. Дані характеристики можуть відігравати визначальну роль при ідентифікації грамотного/неписьменного автора (Освіта), впливати на мовне, стилістичне втілення висловлювання (професія); психологічні характеристики автора, відмічені у конкретної особи, що створює висловлювання. Конкретні психологічні Характеристики можуть відбитися на розвитку теми, зміст жанру (Лексичний, іноді стилістичний рівні), але не здатні змінити його. Індивідуальний стиль вміщає в себе авторське, суб'єктивне початок (Психологічні, соціологічні характеристики, вік та ін.) p> Власне авторський стиль може проявлятися на лексичному, морфологічному, емоційному рівнях. Суб'єктивна стилізація породжує індивідуалізацію жанрів. Авторський стиль впізнається за нестандартними, невластивим вживанням мовних засобів, проте принципово важливо відрізняти умовно назване "жанро творчість" - невластиві жанру повороти (Мовні, подієві), що тягнуть зміна жанру до невпізнання, "Неідентифіковані" від певного жанру мовлення. В цілому такі стилістичні прийоми як жанро-творчість, жанрова гра, відносяться до особливого увазі жанру, а стиль у ньому виконує певну функцію. Власний стиль автора ...


Назад | сторінка 6 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток образної мови старших дошкільників за допомогою творів та фольклор ...
  • Реферат на тему: Розвиток образної мови старших дошкільників на основі творів і фольклорного ...
  • Реферат на тему: Складні висловлювання (судження)
  • Реферат на тему: Використання жанру і методу інтерв'ю при підборі персоналу
  • Реферат на тему: Комунікативно-прагматічні и мовні Особливостігри мовленнєвого жанру втішанн ...