ичні об'єднання);
рівень учнівського самоврядування.
Кожному з цих рівнів відповідає свій, цілком певний набір необхідної управлінської інформації на основі принципу оптимальної достатності. При різнорівневої організації потоків управлінської інформації одна і та ж інформація може бути внутрішньою по відношенню до одного рівня і зовнішньої по відношенню до іншого.
В
Варіант організації основних потоків управлінської інформації.
Рівень
Зовнішня регламентує інформація
Внутрішня регламентує інформація
Координатор
Адміністративно-управлінський
Закони та нормативні акти, накази і розпорядження управління освіти, приписи інспектуючих органів
Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку, колективний договір, положення, рішення педагогічної ради, результати внутрішкільного контролю
Директор
Колективно-колегіальний
Законодавчі і нормативні акти
Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку, колективний договір, положення, рішення педагогічної ради, методичних об'єднань
Уповноважений представник
трудового колективу
Учнівське самоврядування
Локальні акти, рішення педагогічної ради, адміністрації
Рішення конференції навчаються, зборів навчаються
Уповноважений представник
учнівського
колективу,
заступник
директора
В
Функціональна класифікація видів управлінської інформації.
Вид управлінської
інформації
Керуюча підсистема
Керована підсистема
Оперативна (щоденна, щомісячна, за
підсумками перевірок,
півріччя)
Виявлення намітилися відхилень в управлінні (невихід окремих працівників, порушення дисципліни, посадових інструкцій, аварійні ситуації, розпорядження УО, результати контролю)
Своєчасна реакція на управлінські рішення (зміни до розкладі, накази, розпорядження, рішення батьківських зборів, результати діяльності навчаються)
Стратегічна
(тематична і підсумкова)
Аналіз результатів навчального року, підсумкової атестації, реалізація навчальних програм, директивні документи
Аналіз результатів навчально-виховно...
