Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Ефективність здоров'язберігаючих технологій в дошкільному закладі

Реферат Ефективність здоров'язберігаючих технологій в дошкільному закладі





ься наочний матеріал (спеціальні модулі). p align="justify"> Корекційні технології

Технології музичного впливу - у різних формах фізкультурно-оздоровчої роботи; або окремі заняття 2-4 рази на місяць залежно від поставлених цілей. Використовуються в якості допоміжного засобу як частина інших технологій; для зняття напруги, підвищення емоційного настрою і пр.

Казкотерапія - 2-4 заняття на місяць по 30 хв. зі старшого віку. Заняття використовують для психологічної терапевтичної та розвиваючої роботи. Казку може розповідати дорослий, або це може бути групове розповідання, де оповідачем є не одна людина, група дітей, а інші діти повторюють за оповідачами необхідні рухи. p align="justify"> Технології впливу кольором - як спеціальне заняття 2-4 рази на місяць залежно від поставлених завдань. Правильно підібрані кольори інтер'єру в групі знімають напругу і підвищують емоційний настрій дитини. p align="justify"> Фізкультурно-оздоровчі технології.

Загартовування, важлива ланка в системі фізичного виховання дітей. Воно забезпечує тренування захисних сил організму, підвищення його стійкості до впливу постійно мінливих обставин зовнішнього середовища. Загартовування дає оздоровчий ефект тільки за умови його грамотного здійснення і обов'язкового дотримання таких принципів:

В· гартують заходи гармонійно вписуються в усі режимні моменти;

В· проводяться систематично на тлі оптимального теплового стану дітей, на тлі їх позитивного емоційного настрою;

В· проводяться з урахуванням індивідуальних, вікових особливостей дітей, стану здоров'я, рівня загартованості;

В· сила впливу і тривалість гартують збільшується поступово.

Будь гартують процедура дає позитивний результат лише в комплексі загартовуватися, що проводяться в повсякденному житті ДОП. p align="justify"> З усього багатого вибору існуючих форм загартовування можна виділити найбільш доступні: знаходження дітей у груповий кімнаті в полегшеному одязі протягом дня; проведення ранкової гімнастики на свіжому повітрі протягом року; прогулянки на свіжому повітрі. p align="justify"> При правильній організації прогулянка є одним з важливих моментів загартовування. Влітку, коли температура повітря досягає в тіні 18 -20 градусів, все життя дітей переноситься на ділянку. У холодну пору року тривалість перебування дітей на повітрі 3.5-4 години в будь-яку погоду в одязі, не стискує активну діяльність дитини;

Сольове загартовування з молодшого віку (після динамічної гімнастики на доріжки викладаються мокрі ковдри і діти проходять притупуючи по доріжці. У яслах проходять по 3 кола, в молодшій групі - 3-4 кола, в середній 4-5 кіл. Перші 5-6 загартовува...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Загартовування дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Ігри та розваги дітей на свіжому повітрі
  • Реферат на тему: Методика проведення заняття з логопедичної ритміки у підготовчій до школи г ...
  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих технологій у розвитку співочих навичок дітей старшо ...
  • Реферат на тему: Заняття ліпленням як засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкі ...