літарні школи дітей середніх верств населення. Однак, незважаючі на такий соціальний відбір у паблік скулз спостерігається НЕ Зменшення, а Збільшення кількості учнів. Поповнення відбувається за рахунок дітей Із заміжніх батьківщин, Які навчають у школах прямого субсідування, котрі после того як у 1976 году лейборістській уряд ухваливши пріпініті державне фінансування ціх державних закладів, звертаючись статус незалежних.
За один рік з 1977 по 1978 роки кількість учнів зросла до 3000 ОСІБ. У паблік скулз Працюють 40 тисяч учителів. Одним з показників якості роботи вчителів прівілейованіх шкіл є кількість стіпендій, что Надаються їхнім учням за відмінне навчання. У 1980 -1981 навчальному году незалежні школи Які становляит позбав 6-8% від усіх Навчальних закладів системи освіти країни здобули 654 стипендії, а ВСІ Державні - Тільки 549.Кінцевою метою навчання в паблік скулз є вступ в університети, самперед в Оксфордського та Кембріджській. p> У 1975 году випускники паблік скулз становили 37% від Загальної кількості вступніків у Оксфордського университет. Дані свідчать, что за 20-ти річчя (з 1950 по 1970 роки) спостерігається Деяк Зменшення кількості випускників найбільш відоміх приватності шкіл, зайнятості у сфере діпломатічної ДІЯЛЬНОСТІ. p> Переважно кількість Суддів и баррістерів (адвокатів) у свой годину закінчілі прівілейовані навчальні заклади. У 1950 їх кількість становила 84,9%, в 1970 - 80,2%; у 1981 - 79%. Кількість випускників паблік скулз у віщому командному складі зросла з 59,1% в 1950 р. до 62,5% у 1970 р. p> У60-80 роки верховні пості у Велікобрітанії продовжувалі залішатіся монополією випускників паблік скулз.
3. Місце Трудової підготовкі учнів у Системі освіти Велікобрітанії
Трудове навчання в загальноосвітній школі має довгу нас немає. На качану від нього Вимагай широкого виховного плану. Однак поступово воно стало підпорядковуватісь швідше логіці ремесла, чем потребам розвитку дитини. Основна увага стала пріділятіся засвоєнню учнямі навічок реміснічої праці, причому особливо великим значення Надавайте Виконання робіт по дереву и металу. Значний мірою це характерно и для постановки трудового навчання в сучасній англійській школі. Уроки праці обов'язкові для учнів початкових шкіл (5-11 р.) i з дерло класів середніх (11-14 р.). На них відводиться по Дві години на тиждень - від 5 до 8% учбових годині. Починаючі з четвертого класу середньої школи, праця входити в список обов'язкових предметів за вибор, так что ее вівчають окремі учні (так звані "Практично орієнтовані"). На заняття працею віділяється від 4 до 7 годин на тиждень.
У масовій практіці трудового навчання молодших дітей зберігається багатая традіційніх ЕЛЕМЕНТІВ. У початковій школі дітям пріщеплюють навички роботи з папером, глиною, пластіліном, деревом, знайомляться з елементами ткацтва, з садівніцтвом и гончарством. Дівчата, крім того, вчаться шити и в'язати. Вибір Видів праці покладі...
