Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Курсовий проект з психології. Формування активної позиції молоді

Реферат Курсовий проект з психології. Формування активної позиції молоді





у. Активність людини набуває особливого значення як найважливіша якість особистості, як здатність змінювати навколишню дійсність у відповідності з власними потребами, поглядами, цілями. [9,631]

Велике значення надається В«принципом активностіВ». Н. А. Бернштейн вводячи в психологію цей принцип, представляв його суть в постулюванні визначальної ролі внутрішньої програми в актах життєдіяльності організму. У діях людини існують безумовні рефлекси, коли рух безпосередньо викликається зовнішнім стимулом, але це як би вироджений випадок активності. У всіх же інших випадках зовнішній стимул тільки запускає програму прийняття рішення, а власне рух в тій чи іншій мірі пов'язано з внутрішньою програмою людини. У разі повної залежності від неї ми маємо місце з так званими В«довільнимиВ» актами, коли ініціатива початку і зміст руху задаються зсередини організму. p> У соціології використовується поняття соціальної активності. Соціальна активність розглядається як явище, як стан і як відношення. У психологічному плані істотним видається характеристика активності як стану - як якість, яка базується на потребах і інтересах особистості і існує як внутрішня готовність до дії. А також як відносини - як більш-менш енергійна самодіяльність, спрямована на перетворення різних областей діяльності і самих суб'єктів. [2,127]

У психології в рамках діяльнісного підходу, також спостерігається деяке непринципове розбіжність у трактуванні активності. Психологічна теорія діяльності розглядає макроструктуру діяльності у вигляді складного ієрархічної будови. До її складу включають кілька рівнів, в числі яких називають: особливі види діяльності, дії, операції, психофізіологічні функції. Особливі види діяльності в цьому випадку виступають як сукупність дій, що викликаються одним мотивом. До них зазвичай відносять ігрову, навчальну та трудову діяльність. Їх же називають формами активності людини. [3,234]

Б. Г. Ананьєв, крім зазначених, до безлічі В«активно - діяльнісних форм відношення людини до світуВ» зараховує також бойову і спортивну діяльність, пізнання, спілкування, управління людьми, самодіяльність. Активність, в даному випадку, відповідає особливій формі діяльності або особливою діяльності. [1,465]

На думку К. А. Абульханової - Славської допомогою активності людина вирішує питання про узгодження, соизмерении об'єктивних і суб'єктивних факторів діяльності. Мобілізуючи активність в необхідних, а не в будь-яких формах, у потрібний, а не в будь-який зручний час, діючи за власним бажанням, використовуючи свої здібності, ставлячи свої цілі. Тим самим, оцінюючи активність, як частина діяльності, як її динамічну складову реалізовану ситуативно, тобто в потрібний момент часу. [18,1]

Ще одне трактування поняття активності запропонована В. А. Петровський, що пропонує розглядати особистість як справжній суб'єкт активності. Простежуючи історію форм діяльності суб'єкта, він виділяє три послідовних ет...


Назад | сторінка 6 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Процес формування соціальної активності у молодших школярів у навчальній ді ...
  • Реферат на тему: Оптимальне поєднання форм навчальної діяльності на уроках музики як умова р ...
  • Реферат на тему: Оптимальне поєднання форм навчальної діяльності на уроках музики як умова р ...
  • Реферат на тему: Розвиток творчої активності у дітей дошкільного віку за допомогою образотво ...
  • Реферат на тему: Вплив проектної діяльності на розвиток творчої активності учнів