лії, Р. Лу і П. Логан (R. Loo, P. Logan, 1977) -
в Канаді і т. д. Але провідне положення у вивченні цієї проблеми
належить американським дослідникам, котрий подає у великому
кількості монографії та підручники з гендерної психології і
соціології. У США видаються журнали, орієнтовані на цю
тематику: Psychology of Women Quarterly, Sex Roles, Journal of
Gender, Culture and Health [15, С. 10].
Вітчизняних вчених питання про статеві відмінності у психічній сфері
цікавив до недавнього часу мало, незважаючи на те що ще в 1960-х рр..
його поставив Б. Г. Ананьєв зі своїми учнями, а пізніше в соціології - С.
І. Кон. В даний час статеві відмінності стали вивчати досить
інтенсивно, але, в основному, в рамках гендерної психології. І знову виник
одвічна суперечка: від чого відмінності в здібностях, мотивах, поведінці
чоловіків і жінок залежать більше - від біологічного чи соціального?
Навіть терміни, що позначають цю проблему, використовуються різні. Коли
говорять про біологічних відмінностях між чоловіками і жінками як
індивідами, то використовують терміни "стать", "статевий диморфізм", в
англомовній літературі - "секс" (англ. В«sexВ»), коли ж говорять про
психосоціальної, соціокультурної ролі тих і інших як особистостей, то
найчастіше говорять про гендер (англ. gender), гендерних відмінностях.
Щоправда, як зазначає Ш. Берн (2001), питання термінології ще
дозволений вченими, тому в авторів прийнято з самого початку визначати
свій вибір [4, С. 12].
Слово " підлога "слід використовувати для опису демографічних
категорій. Однак коли мова йде про природу мужності чи
жіночності, слід застосовувати слово "гендер".
Поняття "стать" включає в себе риси, безпосередньо зумовлені
біологічною статтю, тоді як гендер увазі ті аспекти чоловічого
і жіночого, причини виникнення яких ще не відомі [43, С. 1088].
З іншого боку, І. Ейбл-Ейбесфельдт (1982) пише: "Заперечувати
наявність вроджених відмінностей між чоловіком і жінкою дуже
модно, це відповідає прагненню людини звільнитися від всіх
обмежень, позбутися свого біологічного спадщини. Але
воля не досягається шляхом ігнорування істини ... " [37, С. 22].
Про це ж пишуть Д. В. Колесов і Н. Б. Сельверова (1978): "Деякі
автори стверджують, що статевих відмінностей у схильностях, інтересах,
поведінці чоловіків і жінок немає, або ж в тій мірі, в якій вони все ж
допускають можливість існування відмінностей, останні вважаються
результатом неоднакового виховання. Однак це неправильно по суті і до
того ж нелогічно, бо тоді довелося б визнати, що прийняті
відмінності в характері виховання хлопчиків і дівчаток не мають під собою
реального обгрунтування і взялися як би самі по собі [18, С. 57].
Досить своєрідну позицію висловлював на початку XX в. О.
Вейнінгер, який виходив з внутрішньої і зовнішньої антагоні...
