Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методика вивчення соціальних проблем багатодітної сім'ї

Реферат Методика вивчення соціальних проблем багатодітної сім'ї





39;яснення.

Разом з тим цей клас опитувальних методів створює чималі організаційні проблеми, які не дозволяють вважати його універсальним. Які ж це проблеми? p> Класична форма інтерв'ю - це так звана індивідуальна техніка, коли інтерв'юер звертається до невеликої групі людей (20-30 чоловік), при цьому до кожного окремо.

Таким чином, абсолютно очевидно, що інтерв'ю не підходить для масових опитувань, які проводяться зі суворим дотриманням правил (критеріїв) вибірки і охоплюють більше 1000 чоловік. Тому цей вид техніки частіше застосовують як додатковий метод дослідження для уточнення інформації, отриманої в ході масового опитування. У цьому випадку соціолог звертається до так званих лідерів громадської думки, бесіда з якими суттєво збагачує зміст шуканої інформації, дозволяючи заглибитися в суть проблеми.

Крім того, враховуючи безпосередній контакт дослідника і респондента, особливе значення набуває його особистість, яка може сприяти, а може і перешкоджати встановленню контакту і позитивної установки випробуваного. Таким чином, "ефект інтерв'юера" може бути і позитивним, і негативним.

Нагадаємо, що у разі анкетного опитування подібної проблеми або не існує зовсім, або її значимість істотно знижується, так як соціолог якщо і вступає в безпосереднє спілкування з респондентом, то тільки для того, щоб вручити йому анкету, а пізніше прийняти її у інформанта.


1.3 Груповий анкетне опитування

Під груповим опитуванням розуміється різновид письмового анкетного опитування, що відрізняється одноразовим, але індивідуальним заповненням опитувальних листів трупою осіб, які перебувають у певний час у певному місці.

Використання групового опитування обумовлено типом вибірки. Звичайно, забезпечення квотною вибірки в масштабах міста чи району не представляється можливим, інша справа, якщо об'єктом уваги соціологів є група людей, тобто необхідно охопити ту чи іншу групову сукупність. Нею може бути будь-який виробничий/навчальний колектив (Бригада; колектив працівників фірми; клас; студентська навчальна група) або група людей, тимчасово об'єднаних обставинами життя (публіка вистави, слухачі лекції, пацієнти лікарні тощо).

Оптимальна чисельність респондентів при груповому опитуванні становить 10-15 осіб. Однак, якщо колектив включає більше число людей (20-30 чоловік), як, наприклад, шкільний клас або навчальна група у вузі, краще не ділити групу навпіл, а використовувати крім одного професійного соціолога ще й 2-3 асистентів, які роздають і приймають анкети, стежать за порядком у ході заповнення анкет, в той час як основний дослідник після ознайомлення присутніх із загальною інструкцією щодо запропонованої анкети здійснює лише загальний нагляд над процесом роботи.

Таким чином, основний дослідник здійснює контакт з усією групою, а його асистенти - з окремими учасниками опитування, зокрема роз'яснюючи їм незрозумілі питання тощо

При г...


Назад | сторінка 6 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціологічні види інтерв'ю в журналістиці: опитування, інтерв'юванн ...
  • Реферат на тему: Фокус-група та онлайн-опитування
  • Реферат на тему: Розробка анкети для збору інформації при проведенні опитування
  • Реферат на тему: Анкетне опитування як інструмент діагностики проблеми на підприємстві
  • Реферат на тему: Анкетне опитування як метод збору соціальної інформації