ди гарантують їх нормальне функціонування В».
У 1907 р. відкрилася В«сучасна школаВ» у Луханом, на вулицях Італії та адмірала Брауна. В«Навчання буде змішаним. Сучасна школа має на меті підготувати дійсне братерство людства, без розходження класів і статі. p align="justify"> Фізичні вправи і ручна праця одночасно зміцнюють дитячий організм і мають тенденцію прищепити дитині любов до праці. З цією метою в школі діє курс жіночих робіт, а хлопчики вивчають сільське господарство і вчаться працювати на землі, наскільки це дозволяють їх фізичні можливості. p align="justify"> Крім того, як можна швидше будуть організовані майстерні для вивчення ремесел. Таким чином, Сучасна школа сподівається вести боротьбу за прихід суспільства, в якому всі його члени трудяться і діють в унісон з усіма В»(В« La Protesta В», 28 серпня 1907 р.). p align="justify"> За допомогою докерів порту в 1908 р. відкрилася В«Сучасна школаВ» у Росаріо, а в 1909 р. - у Буенос-Айресі, ставши продовженням попереднього досвіду в кварталі Ланус. Керівництво цієї школи очолював Хуліо Баркосових. В«Ла ПротестуВ» 7 квітня коментувала: В«При гарній погоді був влаштований пікнік, організований Адміністративної комісією Сучасної школи разом з групамиВ« Любителі свободи В»іВ« Пробудження В»в неділю 4-го числа поточного місяця. У 8.30 відправився трамвай до місця. Потім (діти) читали вірші та діалоги, і їх манера декламації справила сильне враження на натовп дорослих, натхнених проникливими рядками. З виразом, повним почуття, вони висловлювали протест дітей проти людей, знівечених найнижчими пристрастями, які потонули в безодні вад, брехні й тупості. Були висячі казанки і стрільба по лялькам, яка полягала в киданні м'яча по 8 карикатурах, розташованим в ряд на дошці і прикріпленим шарнірами. Вони уособлювали клір, буржуазію, мілітаризм і проституцію. Це привернуло велику увагу В». p align="justify"> Експерименти були здійснені також у Мендосі, Інхеньеро-Уайт, Ла-Платі, Маар-дель-Платі, К.Рівадавія.
У 1912 р. була утворена раціоналістской ліга Аргентини. Її цілями були:
В«Стаття 1. Під назвою Ліги раціоналістичного освіти створюється народна асоціація з наступними цілями:
а) всіма засобами пропаганди знайомити з цілями і принципами раціоналістичного освіти;
б) прагнути поєднати зусилля всіх сознающих необхідність реформи нині існуючої школи з тим, щоб розробити систему і план утворення, що реалізують наукову і гуманітарну концепцію Сучасної педагогіки.
в) здійснювати на практиці цю концепцію з метою створення раціоналістичних шкіл, які стануть основою для експериментального випробування цього плану і цієї системи.
Стаття 2. Схвалити в якості принципу дії та основи її роботи наступне: Проблема освіти повинна розглядатися з точки зору індивіда, у зв'язку з чим:
а) школа повинна го...
