безпосередньо передують основним змаганням, і на етапах між основними змаганнями.
На етапі безпосередньої підготовки до відповідального змаганню методика тактичної підготовки повинна забезпечувати в першу чергу можливо більш повне моделювання тих цілісних форм тактики, які будуть використовуватися в даному змаганні. Мета моделювання при цьому - апробувати вироблений тактичний задум і план в умовах, якомога більше співпадаючих з умовами майбутнього змагання.
Література
1. Зациорский В.М. Фізичні якості спортсмена (основи теорії та методики виховання). М., В«Фізкультура і спорт В», 1966.
2. Матвєєв Л.П. Теорія і методика фізичної культури: Учеб.для ін-тів фіз. культ. - М., 1991. p> 3. Теорія і методика фізичного виховання: Учеб.для ін-тів фіз. культ.: У 2 т./За заг. ред. Л.П. Матвєєва, А.Д. Новікова. - 2-е вид., Испр. і доп. - М., 1976. p> 4. Теорія і методика фізичного виховання том 1/Под ред. Т.Ю. Круцевич. - К.: Олімпійська література, 2003. - 424 с. p> 5. Теорія і методика фізичної культури/За ред., Ю.Ф. Курамшина, В.І. Попова. - СПб.: СПбГАФК ім. П.Ф. Лесгафта, - 1999. - 374 с. p> 6. Філін В.П. Виховання фізичних якостей у юних спортсменів. М., В«Фізкультура і спортВ», 1974. br/>
