Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Логопедичні технології з формування звуковимови у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР

Реферат Логопедичні технології з формування звуковимови у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР





етою можна рекомендувати такі, наприклад, ігрові вправи: "Ехо", "Завірюха" , "Дме вітер", " Сходинки "," Корова і телята "," Хто як кричить? ".

9) Закріплення мовного дихання в процесі мовлення

У процесі розвитку мовного дихання на тривалому плавному видиху вводяться мовні вправи. "Квіти", "Додавання фрази", "Ведмідь і лисиця". Рекомендується використовувати інсценування по відомим казкам: "Ріпка", "Три ведмеді", "Колобок", "Теремок" та ін

II стадія корекції порушень звуковимови

Основним змістом цієї стадії є уточнення артикуляторного і акустичного образу, виділення з мовного потоку правильно вимовних звуків.

На цій стадії логопедична робота проводиться в наступних напрямках:

) розвиток артикуляторной моторики;

) розвиток елементарних форм фонематичного аналізу і синтезу;

) уточнення артикуляторного і акустичного образу правильно вимовних звуків.

Виділені напрямки логопедичної роботи реалізуються паралельно. Так, на кожному занятті проводиться розвиток артікуляторноі моторики, елементарних форм фонематичного аналізу, уточнення акустичного і артикуляторного образу звуку. p align="justify"> 1) Розвиток артикуляторной моторики

На другій стадії продовжується розвиток кінестетичних відчуттів, уточнення рухів язика, губ. При цьому вдосконалюється виконання артікуляторних вправ першого етапу, а також вводяться в роботу більш складні артікуляторние вправи. p align="justify"> Додаткові артікуляторние вправи для губ:

Піднімання тільки верхньої губи - оголюються тільки верхні зуби.

Відтягування вниз нижньої губи - оголюються нижні зуби.

Показати зубки (одночасно піднімається вгору верхня губа і опускається вниз нижня губа).

Імітація полоскання зубів.

Закусити нижню губу верхніми зубами.

Закусити верхню губу нижніми зубами.

Чергування двох попередніх рухів.

Вібрація губ (пирхання коні).

При видиху утримувати губами олівець або скляну (пластмасову) трубочку.

Додаткові артикуляційні вправи для мови:

Піднімання і опускання спинки мови при широко відкритому роті.

Присмоктування до неба спинки мови.

Піднімання і опускання широкого кінчика язика усередині ротової порожнини: до верхніх яснах, до нижньої яснах.

Загинання вузького кінчика язика вгору і вниз: до носа й підборіддя, далі - на верхню і нижню губу, потім - на верхні і нижні зуби.

Поч...


Назад | сторінка 6 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток мовного дихання у дітей старшого дошкільного віку з мовними поруше ...
  • Реферат на тему: Розвиток вокально-хорових навичок дітей старшого дошкільного віку через муз ...
  • Реферат на тему: Розвиток дрібної моторики рук у дітей дошкільного віку в процесі навчання л ...
  • Реферат на тему: Розвиток дрібної моторики у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією на ...
  • Реферат на тему: Розвиток мовного дихання