казали, що юні спортсмени 15, 16 і 17 років мали майже такі ж дані зростання, як і школярі, що не займалися спортом. Але значення ваги тіла і окружність грудної клітки у них були більш високими (34). У той же час автори відзначають, що число школярів, які мали низькі і нижче середнього рівня антропометричні показники, до кінця дворічного періоду систематичних занять спортом зменшується, але в цей же самий час відповідно збільшується кількість школярів із середніми, а іноді і більш високими показниками фізичного розвитку (34, 51).
Специфічний вплив рухової діяльності найбільш чітко проявляється у дорослих спортсменів з тривалим стажем занять спортом. Наприклад, штангіста можна легко відрізнити від гімнаста або борця. Але значення цього чинника, як вказують багато дослідників, почасти проявляється вже в юнацькому віці (14, 17). Аналіз даних про стан фізичного розвитку спортсменів, що спеціалізуються у важкій атлетиці, бігу на середні дистанції, у стрибках у висоту, баскетболі та ін, в плані вікової динаміки дає підставу говорити про те, що у формуванні типу статури природний і штучний відбір грають не основну роль (46, 66). Хоча з цим положенням не узгоджуються дослідження Г. С. Туманяна, Е.Г. Мартіросова, Н. Ж. Булгакової та ін (44). p align="justify"> Представники різних видів спорту відрізняються не тільки тотальними розмірами і пропорціями тіла, але і деякими конституційними особливостями, співвідношенням фракційних значень ваги тіла (м'язів, підшкірного і загального жиру, скелета). Про це говорять дослідження О.М. Воробйова (14), що вказують на те, що вправи з обтяженнями, особливо значної ваги або при великій напрузі, надають специфічну біологічний вплив на організм (14). О.М. Воробйов, посилаючись на дисертаційні роботи Б.Є. Подскоцкого, В.М. Міхневича, Т.А. Еніліной, А.Д. Єрмакова, А.С. Прілепіна, говорить про те, що вправи з обтяженнями, вага яких адекватний можливостям організму підлітків, сприятливо впливають на формування правильної статури, а також покращують дієздатність органів і систем молодого організму (14). p align="justify"> Силова підготовка із застосуванням отягощении спрямована насамперед на вдосконалення силових можливостей людини та розвиток здатності до концентрації нервових центрів (14, 13,17, 18, 24, 34, 34, 46). Разом з тим силова підготовка із застосуванням дозованих обтяженні зміцнює зв'язки і суглоби, допомагає виробленню витривалості, спритності, виховує волю, впевненість у собі, підвищує працездатність організму. p align="justify"> Найбільш сприятливим часом для придбання рухових навичок у силовій підготовці (наприклад, при підйомі тягарів), як показали дослідження багатьох авторів, є підлітковий і юнацький вік (17, 46, 51)).
Дозовані силові навантаження динамічного характеру не впливають негативно на розвиток і диференціювання хребта підлітків. Так, А.І. Кураченков зазначав, що силові вправи з вагами в юному віці без надмірних навантаж...
