уативний, що виявляє їх лише в певній, спеціалізованій ситуації.
Виховання згуртованого музичного колективу - це завдання, яке постає перед багатьма диригентами хорів та оркестрів; рішення цього завдання крім музичних проблем включає в себе і деякі психологічні, пов'язані з закономірностями спілкування людей один з одним.
Психологічні особливості керівника та їх відображення в діяльності розглядалися багатьма психологами.
Так Курт Левін [1, С.124] ділить керівників на три типи:
) авторитарний тип - вказівки даються в категоричній формі і не підлягають обговоренню;
) байдужий тип - керівник майже не втручається
у справи, від чого створюється анархічна обстановка;
) демократичний тип - керівник радиться
з підлеглими, вважається з їх думкою.
А. А. Бодальов [1] за особливостями стилю керівництва розділив вихователів умовно, приблизно на такі ж типи:
) автократичний;
) ліберальний;
) демократичний. p align="justify"> Але найважливіше в дослідженні Бодалева полягає в тому, що стиль керівництва є лише одним із проявів психічного складу вихователя. Насправді він відбивається і в сприйнятті інших людей, їх оцінці і особливостях спілкування, що виявляється і в діяльності диригента. Так, диригенти автократичного типу переоцінюють свою роль у підготовці програми. Оцінка професійних якостей оркестру як колективу у них завжди занижена, до окремих оркестрантам вони відносяться зверхньо, ​​характер зауважень у них директивний. Недостатня самокритичність призводить до того, що неполадки в ансамблі і ладі вони відносять за рахунок оркестру. Як правило, диригенти цього типу не відрізняються гнучкістю в акомпанементі. Часто вони є головними диригентами, однак, незважаючи на ідеальну дисципліну і високий рівень кваліфікації керованих ними колективів, творча віддача оркестрантів частіше нижче їх можливостей, а виконання відрізняється певною скутістю і академічним холодком. p align="justify"> До диригентам - диктаторам сучасники відносили великого італійського диригента Артуро Тосканіні, про якого Ігор Маркевич сказав одного разу, що зараз жоден поважаючий себе відомий колектив не став би терпіти його постійні вибухи люті, образливі репліки, приниження і повне ігнорування існуючих повсюдно норм і трудових положень.
До таких же диктаторам належав і великий німецький композитор і диригент Густав Малер, який не допускає з боку музикантів ні найменшого прояву творчої ініціативи.
Оркестром і хором можна управляти виходячи як з авторитарних, диктаторських принципів, так і демократичних, колегіальних. p align="justify"> Диригенти демократичного складу довіряють хору і оркестру і спілкуються з музикантами ...
