енням до досягнення успіху.
Далі детально описується, на яких підставах той, хто аналізує оповідання групи А, робить висновки про наявність у них ознак, перерахованих вище. p align="justify">. Мотив досягнення успіху вважається вираженим у змісті розповіді, якщо хто-небудь з його персонажів проявляє явне бажання добитися успіху у відповідності з критеріями успіху, описаними раніше. Висновок про те, що розповідь відповідає цим критеріям, робиться тільки на підставі наявного в оповіданні явного судження і ніяк не може бути домисли. p align="justify"> Якщо мета, расцениваемую як досягнення успіху, вибрав не сам персонаж, а хтось йому її нав'язав, то наявність у даного персонажа власного мотиву досягнення успіху не відзначається. Швидкість роботи сама по собі також не є достатньою ознакою прагнення до досягнення успіхів. Точно так само не можна робити висновок про наявність мотиву досягнення успіху на підставі того, що персонаж робить якісь дії, які могли б привести його до успіху, Необхідно, щоб в оповіданні було висловлено явне і недвозначне бажання добитися успіху. p align="justify">. Очікування успіху відзначається тоді, коли діючий і прагне до успіху персонаж оповідання висловлює припущення про те, що він доб'ється успіху, або впевненість у цьому. p align="justify">. Очікування невдачі відзначається тоді, коли висловлювання про це містить припущення або побоювання невдачі. До останньої категорії відносяться висловлювання, з яких не цілком ясно, про що йде мова: про очікування успіху або про очікування невдачі. p align="justify">. Якщо в оповіданні-творі є пропозиція, яке говорить про те, що діяльність, спрямована на досягнення успіху, викликає у персонажа приємні емоції або що він радіє вже досягнутого успіху, то дана пропозиція відзначається як ознака того, що з прагненням до успіху у персонажа пов'язані позитивні емоції.
. Якщо аналізований розповідь містить пропозиції, що свідчать про те, що діяльність, спрямована на досягнення успіху, викликає у залученого в неї персонажа негативні емоції, або якщо з відповідного пропозиції недостатньо ясно, про які - позитивних чи негативних емоціях йде мова, то робиться висновок про те , що дана пропозиція відповідає категорії 5.
. В якості дій, спрямованих на досягнення успіху, розглядаються такі, які сприяють просуванню до нього. Це можуть бути дії як розумового, так і практичного планів. Важливо тільки, щоб ці дії вчиняв саме той персонаж, який прагне до успіху, а не будь-хто інший. У змісті того чи іншого оповідання-твори можуть зустрітися пропозиції, що вказують на наявність декількох різних розумових і практичних інструментальних дій. У цьому випадку кожне з них відзначається як окреме, незалежно від наявності інших. p align="justify">. Будь-які пропозиції в оповіданні, що розглядаються як внутрішні (пов'язані з особою діючого особи) або зовнішні (пов'язані з обстановкою, в якій даний персон...
