Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Рекомендації щодо вдосконалення системи тестування якостей персоналу в ТОВ "Данис"

Реферат Рекомендації щодо вдосконалення системи тестування якостей персоналу в ТОВ "Данис"





в: класичні і локальні. Використання базових тестів-опитувальників персоналу за діловими якостями необхідно, перш за все, при груповому тестуванні, тому що вони гарантовано дають виявляти відразу багато особистісних властивостей. Робота з многооріентірованнимі тестами-опитувальниками персоналу за діловими якостями включає використання тестів: тест ДМО Лері, тест Р. Кеттела, тести FPI і CРI. p align="justify"> Тест Кеттела є одним з найбільш поширених анкетних методів оцінки індивідуально-психологічних і професійних якостей і особливостей особистості як за кордоном, так і у нас в країні. Він розроблений за керівництвом Р.Б. Кеттела і призначений для написання широкої сфери індивідуально-особистісних відносин. p align="justify"> Результати застосування даної методики дозволяють визначити психологічну своєрідність темпераменту і характеру. Причому кожен фактор містить не тільки якісну і кількісну оцінку внутрішньої природи людини, а й включає в себе її характеристику з боку міжособистісних відносин. Крім того, окремі фактори можна об'єднати в блоки за трьома напрямками:

В· Інтелектуальний блок: загальний рівень інтелекту, рівень розвитку уяви, сприйнятливість до нового радикалізму.

В· Емоційно-вольовий блок: емоційна стійкість, ступінь тривожності, наявність внутрішніх напружень, рівень розвитку самоконтролю, ступінь соціальної нормованості і організованості.

В· Комунікативний блок: відкритість, замкнутість, сміливість, ставлення до людей, ступінь домінування - підлеглості, залежність від групи, динамічність.

Так само популярний і тест Г. Айзенка, що дозволяє оцінити інтелектуальні здібності (за шкалою від 0 (теоретично) до 180 балів) для людей у ​​віці від 18 до 50 років, які мають освіту не нижче середнього. Коефіцієнт інтелекту (англ. IQ - intelligence quotient) - кількісна оцінка рівня інтелекту людини: рівень інтелекту відносно рівня інтелекту середньостатистичної людини такого ж віку. Проте тести IQ розраховані на оцінку розумових здібностей, а не рівня знань (ерудованості). Коефіцієнт інтелекту є спробою оцінки фактора загального інтелекту. p align="justify"> Методика ІДС (індивідуальний діловий стиль) дозволяє визначити модель управління, яка використовується людиною у професійній діяльності; виявити переважання орієнтації на особистість працівника або результат його праці; оцінити адекватність стилю управління для конкретної ситуації. Тест застосовується в основному при профвідбору та атестації менеджерів середньої та вищої ланки, а також формування кадрового резерву. Містить 26 висловлювань, що відображають різні аспекти керівництва. Завдання випробуваного - для кожного з них вибрати до трьох відповідей з п'яти запропонованих. Час виконання тесту - близько 40 хвилин. p align="justify"> ТЕМП (тест менеджерського потенціалу) ...


Назад | сторінка 6 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рівень розвитку пізнавальної сфери учнів з порушеннями інтелекту
  • Реферат на тему: Залежність властивостей адаптації від рівня розвитку соціального інтелекту ...
  • Реферат на тему: Комплексна методика оцінки емоційного інтелекту на етапі підбору персоналу ...
  • Реферат на тему: Тест Г. Айзенка і використання його в роботі юриста
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок рівня соціального інтелекту і самооцінки в підлітковому в ...