і дії знаходяться під постійним контролем. На нього дивляться пильні очі, які помічають і позитивні, і негативні риси вчителя. p align="justify"> Викладач у вузі - це не тільки вчитель, а й учень. Учитель віддає свою енергію, знання учням. Але якщо постійно віддавати і не поповнювати свої знання, з часом настане внутрішнє спустошення. Тому, з одного боку, вчитель віддає, а з іншого - поповнює свої знання і знову віддає їх студентам. Тому, щоб бути справжнім викладачем і наставником молоді, потрібно постійно поповнювати і оновлювати свої знання. p align="justify"> Отже, демократична педагогіка передбачає тісну співдружність студентів та їхніх наставників, які вчать їх майбутньої спеціальності. Викладач не тільки вчитель, але і приклад працездатності, фахівець своєї справи і мудрий порадник. Якщо хоч одна з цих рис випадає, соціально-педагогічний контакт не може спрацювати в повній мірі. p align="justify"> Змінюються часи - змінюється і молодь. Однак люди старшого покоління не так інтенсивно сприймають ці зміни. Адже молода людина - особистість доросла, яка вимагає до себе рівноправних відносин. Ключ до успіху в співпраці - робити все для того, щоб розуміти студента. Ніщо не дає такої віддачі у навчально-виховній роботі, як індивідуальний підхід до кожного студента. Персональне довіру і посильне завдання завжди принесуть успіх педагогічному пошуку. br/>
