ановлення в ньому певних внутрішніх (структура) і зовнішніх (асоціацій) зв'язків, мимоволі він може запам'ятати краще, ніж довільно. Це особливо характерно для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. p align="justify"> Розглянемо тепер деякі особливості і взаємозв'язок двох основних видів пам'яті, якими людина користується в повсякденному житті: короткочасною і довготривалою. Обсяг короткочасної пам'яті індивідуальний. Він характеризує природну людину бачить тенденцію збереження протягом усього життя. p align="justify"> Їм насамперед визначається механічна пам'ять, її можливості з особливостями короткочасної пам'яті, зумовленими органічністю його обсягу, пов'язана така властивість як заміщення. Воно в тому, що при переповненні індивідуального органічного обсягу короткочасної пам'яті людини знову надходить інформація частково витісняє що зберігається там. Це відбувається тоді, коли людині доводиться мати справу з такою інформацією, яку він не в змозі повністю запам'ятати і яка йому пред'являється безперервно і послідовно. p align="justify"> Короткочасна пам'ять відіграє велику роль у житті людини. Завдяки їй переробляється найбільший обсяг інформації, непотрібна відсіюється і залишається потенційно корисна. Внаслідок цього не відбувається перевантаження довгострокової пам'яті зміненими відомостями. Короткочасна пам'ять має велике значення для організації мислення; матеріалом останнього, як правило, стають факти, які перебувають або в короткочасній, або у близькій до неї за своїми характеристиками оперативної пам'яті. p align="justify"> Даний вид пам'яті активно працює в процесі спілкування людини з людиною. Встановлено, що в тому випадку, коли вперше зустрілися люди просять розповісти про свої враження один, про одного, описати ті індивідуальні особливості, які вони під час першої зустрічі побачили один в одному, в середньому ними називається така кількість рис, яке відповідає обсягу короткочасної пам'яті , тобто 7 В± 2. Без хорошої короткочасної пам'яті неможливо нормальне функціонування довгострокової пам'яті. В останню може проникнути і відкладеться лише те, що колись було в короткочасній пам'яті. Інакше кажучи, короткочасна пам'ять виступає в ролі обов'язкового проміжного сховища і фільтра, який пропускає потрібну вже відібрану інформацію в довгострокову пам'ять. p align="justify"> Перехід інформації з короткочасної в довготривалу пов'язаний з рядом особливостей. У короткочасну пам'ять потрапляють останні 5 або 6 одиниць інформації, що надійшла через органи почуттів, вони-то і проникають в першу чергу в довгострокову пам'ять. Зробивши свідоме зусилля, повторюючи матеріал, можна утримувати його в короткочасній пам'яті і на більш тривалий термін, ніж кілька десятків секунд. Тим самим можна забезпечити переведення з короткочасною в довгострокову пам'ять таку кількість інформації, яке перевищує обсяг короткочасно...
