Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості особистісного розвитку випускників інтернатів

Реферат Особливості особистісного розвитку випускників інтернатів





і залежить, як проявляє себе молодий чоловік в перипетіях любовних відносин, в якій мірі він гідно вирішує проблеми, пов'язані з успіхом і неуспіхом в любові. Багато чого при вирішенні проблем залежить від міри розвитку морального самосвідомості. p align="justify"> Розпочавши в отроцтві творення своєї особистості, почавши свідомо будувати способи спілкування, молодик продовжує цей шлях вдосконалення значущих для себе якостей в юності. Однак в одних - це духовне зростання через ідентифікацію з ідеалом, а у інших - вибір для наслідування антигероя і пов'язані з цим наслідки розвитку особистості. p align="justify"> Юнак продовжує відкривати через постійні рефлексії свою вислизає, як і в отроцтві, сутність. Він залишається легкоранимі - іронічний погляд, влучне слово іншої людини можуть разом обеззброїти молодої людини і збити з нього так часто демонстрований апломб. p align="justify"> Лише до кінця юнацького віку молода людина починає реально опановувати захисними механізмами, які не тільки дозволяють йому зовні захищати себе від стороннього вторгнення, а й зміцнюють його внутрішньо. Рефлексія допомагає передбачити можливу поведінку іншого і підготувати зустрічні дії, які відсунуть безапеляційне вторгнення; зайняти таку внутрішню позицію, яка може захистити більше, ніж фізична сила. У цей період життя людина вирішує, в якій послідовності він прикладе свої здібності для реалізації себе в праці і в самому житті. p align="justify"> Юність - надзвичайно значимий період в житті людини. Вступивши в юність підлітком, молода людина завершує цей період істинної дорослістю, коли він дійсно сам визначає для себе свою долю: шлях свого духовного розвитку і земного існування. Він планує своє місце серед людей, свою діяльність, свій спосіб життя. У той же час віковий період юності може нічого не дати людині в плані розвитку здатності до рефлексії і духовності. Проживши цей період, що виріс людина може залишитися в психологічному статусі підлітка. p align="justify"> Юність - період життя людини, розміщений онтогеніческі між отроцтвом і дорослістю, рання молодість. Саме в юності відбувається становлення людини як особистості, коли молода людина, пройшовши складний шлях онтогеніческой ідентифікації уподібнення іншим людям, привласнив від них соціально значущі властивості особистості, здатність до співпереживання, до активного етичного відношення до людей, до самого себе і природи; здатність до засвоєння конвенціональних ролей, норм, правил поведінки в суспільстві та ін

В юності загострюється потреба до відокремлення, прагнення захистити свій унікальний світ від вторгнення сторонніх і близьких людей для того, щоб через рефлексії зміцнити почуття особистості, щоб зберегти свою індивідуальність, реалізувати свої домагання на визнання. Відокремлення як засіб утримання дистанції при взаємодії з іншими дозволяє молодій людині В«зберігати своє обличчяВ» на емоційному і раціональному рівні спілкування. p align="justify"> Юнак несе...


Назад | сторінка 6 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Молодість як період інтелектуального та особистісного розвитку людини
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Доктор Женішбек Назаралієв - людина, яка зробила себе сама
  • Реферат на тему: Психологічні особливості емоційного сприйняття музики в період юності