Психологічні особливості емоційного сприйняття музики в період юності
Мета даної дипломної роботи - вивчення психологічних особливостей емоційного сприйняття музики (у стилі рок і класика) в період юності з метою визначення можливості її подальшого впровадження в освітньому процесі вищого навчального закладу. Об'єкт дослідження: сприйняття музики в період юності. Предмет дослідження: психологічні особливості емоційного сприйняття музики в період юності.
Гіпотези дослідження:
А) Загальна гіпотеза:
. У період юності при прослуховуванні музичних творів змінюється емоційний стан особистості.
Б) Приватні гіпотези:
. Існують відмінності в музичних уподобаннях юнаків при прослуховуванні музики вдома і в компанії.
. При прослуховуванні класичного музичного твору спостерігаються позитивні емоції; після прослуховування класичного музичного твору гармонізується емоційний стан особистості.
. При прослуховуванні музичних композицій, відносяться до стилю «рок», спостерігаються негативні емоції; рок інтенсивніше впливає на емоційний стан особистості, ніж класичні музичні твори.
ВСТУП
Феномен сприйняття музики і особливості взаємодії людського організму з музикою з давніх часів цікавили дослідників психіки; сотні поколінь учених намагалися розгадати загадку глибинного впливу музики на внутрішнє життя індивіда. Згідно з доктрин індійських йогів, людський організм зітканий із переплетених вібрацій звуків і квітів, мелодій і колірних потоків, динаміка яких визначає життєдіяльність і психічну життя людини [48, с. 458].
«Мистецтво і психологія мають спільний об'єкт - людини. Однак вони висвітлюють у ньому різні грані », говорив Н.І. Римський-Корсаков [37, с. 40]. Музичне мистецтво - як і мистецтво взагалі - основна увага концентрує на особистісно - смисловій сфері. Психологія музичного мистецтва, як в непрямій формі вказували Л.А. Мазель, Є.В. Назайкинский, В.В. Медушевский, покликана показати процес становлення художнього сенсу в музичному творі.
Актуальність теми дослідження визначається, насамперед, необхідністю розуміння механізмів впливу мистецтва у зв'язку з розширенням простору його дії і нових форм функціонування. Такі технічні засоби як радіо і телебачення утворюють особливу форму спілкування людини, насамперед з музикою, яка має на нього величезний вплив. В даний час ця проблема ускладнилася і набула особливий сенс, оскільки в сучасному суспільстві сприйняття музики носить масовий і повсюдний характер, акцентується його розважальна сторона, тому неможливо, щоб споживання музики кожен раз і в кожному окремому випадку відповідало реальної потреби в ній.
У літературних джерелах, присвячених розробці проблем музичної психології, можна виділити дві найбільш великі галузі дослідження: вивчення вибірковості в музичній сфері, що розглядається в рамках сприйняття і переваги музики різних жанрів, і вивчення впливу музики на фізіологічні функції, психічний стан і діяльність людини. При дослідженні музичних уподобань увага зосереджується на виявленні факторів, що визначають вибірковість сприйняття музики. Аналізується вплив професії, віку, освіти, соціального оточення, індивідуально-психологічних особливостей особистості та емоційного стану на вибір музики для слухання. Під впливом музики мається на увазі її здатність змінювати фізичний і психічний стан реципієнта. Багато дослідників намагаються виявити фактори, що детермінують максимально ефективну взаємодію музики і людину, зрозуміти механізми музичного впливу. Необхідно підкреслити значення психофізіологічних досліджень у цій області: тривають роботи, розпочаті такими відомими російськими вченими як В.М. Бехтерєв, І.Р. Тарханов, І.М. Догель, з вивчення впливу властивостей музики на діяльність нервової, дихальної систем, системи кровообігу, електричну активність головного мозку, функціональний стан організму і т.д.
Разом з тим, при спробі скласти цілісну картину, що відображає процес взаємодії музики і людини, була виявлена ??неповнота його опису. Більшість дослідників використовує тільки якісний аналіз стану випробуваного на основі тестів і словесного звіту без спроб теоретичного трактування отриманих результатів. Залишаються багато в чому неясними психофізіологічні і психологічні механізми впливу музики, не розкриті в порівняльному плані емоційно-психологічні та семантичні можливості різних музичних стилів, недостатньо відомі індивідуальні особливості та умови адекватності сприйняття музики.
Таким чином, актуальність цьог...
