Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Роль пояснювально-ілюстративних методів навчання при вивченні матеріалу фізики в 11 класі

Реферат Роль пояснювально-ілюстративних методів навчання при вивченні матеріалу фізики в 11 класі





учнів, і мати чітку структуру, щоб робити акцент учням на головних законах, поняттях, деталях. p align="justify"> Демонстраційні таблиці з фізики для 11 класу задовольняють цим вимогам і являють собою таблиці змішаного типу, що містять малюнки, креслення, формули, текст. При цьому інформація на них розміщена в тій послідовності, яка сприяє кращому сприйняттю матеріалу [8]. p align="justify"> Розглянемо докладніше, на яких уроках застосовуються ті чи інші таблиці, для цього скористаємося календарно-тематичним плануванням (КТП) з фізики для 11 класу на 2010/2011 навчальний рік [2].

Вивчення фізики у 11 класі починається з теми "Механічні коливання і хвилі". По цій темі представлені наступні таблиці:

. Механічні коливання - застосовується на 1 і 7 уроках згідно КТП.

. Механічні хвилі - на 9 уроці.

. Звукові хвилі - на 10 уроці згідно КТП [2].

Представлені таблиці з цієї теми можуть використовуватися більшою мірою при поясненні нового матеріалу.

Наступна тема для вивчення - це "Електромагнітні коливання і хвилі". По цій темі використовуються наступні таблиці:

. Електромагнітні коливання - на 12 уроці згідно КТП [2].

. Змінний струм - на 14 і 15 уроках

. Закон Ома для кола змінного струму - на 14 і 15 уроках згідно КТП.

. Електромагнітні хвилі - на 18 уроці.

Наступною темою є - "Оптика". У цьому розділі можна використовувати наступні демонстраційні таблиці:

. Інтерференція світла - на 22 уроці.

. Дифракція світла - на 24 уроці.

. Закони поширення світла - на 27 уроці згідно КТП.

. Лінзи - на 30 уроці.

. Оптичні прилади - на 33 уроці згідно КТП [2].

. Дисперсія світла - на 35 уроці.

"Основи спеціальної теорії відносності". Для реалізації принципу наочності на уроці застосовуються такі таблиці:

. експерементально основи ТСО - на 40 і 41 уроках згідно КТП.

"Фотони. Дія світла ". У цьому розділі використовуються наступні таблиці:

. Фотоефект - на 43 уроці.

. Корпускулярно-хвильовий дуалізм - на 46 уроці згідно КТП.

"Фізика атома". У цьому розділі можна використовувати наступні демонстраційні таблиці:

. Планетарна модель атома - на 48 уроці.

. Модель атома водню по Бору - на 49 уроці згідно КТП [2].

. Співвідношення невизначеностей - на 50 уроці.

. Спектри - на 51 уроці.

. Лазери - на 54 уроці згідно КТП.

Наступний розділ - "Ядерна фізика та елементарні част...


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання методів активного навчання на уроці ОБЖ при вивченні теми &Ава ...
  • Реферат на тему: Застосування інтерактивної дошки на уроці технології (технологічного праці) ...
  • Реферат на тему: Дидактична гра на уроці математики як засіб реалізації адаптації учнів 5 кл ...
  • Реферат на тему: Використання інтерактівніх методів навчання на уроці
  • Реферат на тему: Використання сучасних методів навчання на уроці англійської мови